Projeto valorizando a vida
Simone Helen Drumond de Carvalho
JUSTIFICATIVA
O Projeto Educativo da Escola assume no currículo, um programa com a intencionalidade de promover o compromisso com a defesa da vida.
A Escola realiza seu planejamento tendo presente àquilo que chamamos fatores de proteção: acolhida ao aluno, diálogo, respeito à individualidade de cada um, presença da família na Escola e construção de conhecimento como meio para resolução de problemas.
O fazer pedagógico da Escola propõe a elaboração pessoal de projetos de vida. Para isso organiza um trabalho que oportuniza sonhar, acreditar nos sonhos, desenvolvendo persistência para concretizá-los com consciência da responsabilidade pessoal ao fazer escolhas.
Nossa Escola tem um compromisso, conforme o Marco Referencial, com a formação integral do aluno. A construção do conhecimento aliado à vivência de valores como sensibilidade, responsabilidade, acolhida e solidariedade entre outros formam alunos competentes no mundo social em que vivem. Tal tarefa é complexa, pois a sociedade em que vivemos se caracteriza pela aceleração, individualismo, consumismo e hedonismo.
Acreditamos que somos reflexos da cultura na mesma medida em que a produzimos, por isso damos especial atenção para criar oportunidades, no cotidiano, onde o aluno se perceba agente da própria história e assuma a responsabilidade por suas escolhas e ações.
Para desenvolver alunos competentes, críticos e solidários o trabalho cotidiano deve valorizar os conhecimentos anteriores do aluno, as diferentes inteligências, as relações de parceria entre colegas e professores, criando a consciência de que aprendemos em conjunto no diálogo e na partilha, tornando os sujeitos do processo autônomos e responsáveis. É importante priorizar também a formação da consciência de que a participação no grupo colabora para o crescimento de seus integrantes, promovendo relações fraternas e desenvolvendo