Projetos Social De Conhecimento

PEDAGOGIA DE PROJETOS Soraya Mendonça Marques “A educação é um processo de vida, não uma preparação para a vida presente, tão real e vital para o aluno como o que ele vive em casa, bairro ou nos pátios.”(Dewey A prática de projetos é inerente à própria história da humanidade e utilizar esta prática em todas as fases escolares, propicia o desenvolvimento e a aproximação com uma atividade que é e faz parte do nosso desenvolvimento. Com isso, precisamos antes de tudo, auxiliar os nossos alunos

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL IV, ÉTICA E LEGISLAÇÃO, POLÍTICAS SOCIAIS I, OFICINA DE FORMAÇÃO-INSTRUMENTALIDADE DO SSOC: A compreensão e aplicação do Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro junto as Políticas Sociais – A realidade local. Trabalho sobre A compreensão e aplicação do Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro junto as Políticas Sociais – A realidade local. Professores: Amanda Bozza, Clarice…

Projeto de Pesquisa Ensino Politécnico para Ensino Médio 2012 A Pesquisa Gerando Inovação e Sustentabilidade Introdução • A proposta de um ensino voltado ao mundo do trabalho e das relações sociais que promova a formação científico-tecnológica requer um olhar interdisciplinar. • O saber tornou-se uma construção continuada, onde o aluno é absorvido pela maestria da busca e a dúvida é apenas o ponto de partida para um desabrochar em sua construção do conhecimento. • É emergente

desenvolvimento do programa ocorre através de seleção de propostas de projetos que promovam melhorias no desempenho acadêmico dos estudantes que cursam disciplinas do primeiro e segundos anos, onde os índices de aprovação são inferiores a 50% (cinqüenta por cento). As propostas contemplam cursos, oficinas, aulas de apoio, atividades de tutoria aos acadêmicos. Como resultados preliminares, considerando-se o andamento dos 9 (nove) projetos aprovados, o PPAE tem 38 (trinta e oito bolsistas)…

final - estágio iii) O SERVIÇO SOCIAL NA PREVENÇÃO E CONTROLE DO DIABETES TIPO 2 EM IDOSOS NO HOSPITAL LÁZARO REIS Francisca Rosiene dos Santos de Oliveira Profa. Orientadora: Gracineide Feitosa Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Serviço Social – (SES 2241) – Estágio supervisionado III 23/09/13 1 – INTRODUÇÃO: No estágio supervisionado realizado no Hospital Lázaro Reis, permitiu-me observar as atribuições dos assistentes sociais através da prática…

6 Projeto Político Pedagócico ÍNDICE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ................................................................................ 7 MISSÃO INSTITUCIONAL........................................................................................ 7 VALORES INSTITUCIONAIS ................................................................................... 7 OBJETIVO GERAL................................................................................................... 8 OBJETIVOS

SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Coordenador do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes 2014/2 Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório II PROJETO DE AÇÃO Projeto de Ação 1. APRESENTAÇÃO: No conjunto habitacional João Paulo II as problemáticas são inúmeras, delas a que mais precisa de cuidados e o suporte a gravidez na adolescência. Essa…

PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SELMA DIAS GOnçalves A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA QUANTO AOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Ponta Porã 2015 selma dias gonçalves A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA QUANTO AOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,5º semestre para as disciplinas de Instrumentalidade em Serviço Social, Movimentos Sociais,…

PEDAGOGIA DE PROJETOS: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE CIDADANIA AMBIENTAL EM SALA DE AULA Maria das Graças Porto Pires Especialista em Linguagem, Pesquisa e ensino pela Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaUESB. Professora e diretora da Rede Municipal de Itapetinga-BA. Lucia Gracia Ferreira Doutoranda em Educação pela UFSCAR. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela UNEB. É especialista em Linguagem, Pesquisa e Ensino e possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela…

pedagogo a familiarizar-se com o ambiente escolar e com as atuais abordagens pedagógicas e alternativas curriculares utilizadas na educação infantil. Entender a forma como está estruturada a educação infantil no nosso atual contexto histórico e social contribui para que o profissional da educação possa atuar de forma eficiente para cumprir os objetivos para o qual a instituição existe que é levar as crianças a desenvolverem todas as suas potencialidades como ser humano, facilitando…