Projetos Sociais Para Adolescentes

enquanto integrantes da equipe do PSF (Programa de Saúde da Família). Diante do estudo ficou evidente que as necessidades levantadas, são referências à quantidade de adolescentes grávidas na comunidade. A pesquisa é realidade encontrada no nosso município. Onde o objetivo é aprofundar o conhecimento da vida real das adolescentes grávidas , diante do fato de serem mães e enfrentam essa nova etapa em suas vidas. Espera-se então com este estudo, que as gestantes e as famílias…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD GRUPO JOVEM Brasília – DF 19/11/2013 1 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Cleunir Rodrigues dos Santos Evaldina Maria Dias Altino CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD GRUPO JOVEM Brasília – DF 19/11/2013 2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..................................................................................... 04 2 JUSTIFICATIVA....................................................................................

além-paraibano apresenta os seguintes valores: PIB a preços correntes no valor de R$ 634.716,00 e PIB per capita a preços correntes no valor de R$ 18.447,83, sendo composto em 15% Indústria, 10% agropecuária e 75% serviços. (BRASIL, 2010). No campo social, o município possui Índice de Desenvolvimento Humano – IDH de 0,726 (retração em relação ao índice anterior de 0,777). Na área da Educação, apesar de nos últimos anos parte dos estudantes terem como destino Universidades em grandes…

de que toda criança ou adolescente tem direito de nascer e crescer em um lar saudável, seguro e protegido, contudo, crianças e adolescentes enfrentam vulnerabilidade pessoal e social, tendo assim que afastar de suas famílias de origem para viver em abrigos protetivos. A família é o vínculo vital para a criança ou o adolescente receber proteção, afeto, segurança e cuidados, o que é aceito por todas as categorias profissionais esta verdade, a saber: assistentes sociais, médicos,…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: “MU-DANÇA” PROJETO DE INTERVENÇÃO: “MU-DANÇA” Pimenta Bueno Julho/2013 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS/RO. 1.2 Número de colaboradores: 30 (trinta). 1.3 Titulo do Projeto: “MU-DANÇA”. 1.4 Autora do Projeto: Assistente Social Responsável:

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social silma soares lomes ferreira PROJETO DE INTERVENÇÃO RIO VERDE 2013 SILMA SOARES LOMES FERRIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho interdisciplinar apresentado no curso de serviço social UNOPAR- módulo VI- Universidade Norte do Paraná. Trabalho apresentado para a disciplina de estagio

experiência como estagiária do Serviço Social, falar de uma teoria x prática no cotidiano de um longo caminho á percorrer, participar de um Projeto de intervenção para o atendimento das crianças e adolescentes da APROSES e identificar as vulnerabilidades sociais que está sendo apresentado, é de suma importância para uma intervenção eficaz e eficiente que o Assistente Social reflita sobre a realidade Social alcançando o mais próximo. Entender a realidade social para atingir e alcançar…

As polticas sociais so desenvolvidas para garantir os direitos sociais, mesmo que seja ofertado apenas o mnimo por parte do Estado, porque se vive no Estado Neoliberal, isto , oferecer o mnimo nas polticas pblicas. Neste sentido, so trabalhadas aes que tenham prncipio a incluso social para determinados grupos em especifico que sofrem discriminaes ou que tornou-se necessrio criar atendimentos referentes as demandas em vulnerabilidade. Isto, fica explcito quando Faleiros (2007) elucida que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LEONAM MOREIRA DE SOUZA ANÁLISE DE UM PLANO DE POLÍTICA SOCIAL UBERABA - MG MAIO / 2012 LEONAM MOREIRA DE SOUZA PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO AO ADOLESCENTE DESLIGADO DO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO DE PRIVAÇÃO E RESTRIÇÃO DE LIBERDADE. Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a

PROJETO 3ª EDIÇÃO Realização: Giruá, 2012 / 2013. APRESENTAÇÃO Os diferentes locais, com ambientes preparados para desenvolver atividades socioeducativas, proporcionam às crianças e adolescentes vivências significativas para o seu desenvolvimento integral. O contato com outras pessoas da mesma idade, em ambientes que ultrapassam os muros da escola, levam a despertar o gosto por diversas atividades, que acrescentam na formação do ser, e que ainda não fazem parte do…