Projetos Sociais De Educação Física

WOLNEY DIAS FERREIRA JUDÔ : “EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESPORTE.” Um estudo exploratório do projeto Harai Goshi de Judô, ofertado pela Federação Goiâna de Judo e Associação Harai Goshi. Goiânia Junho de 2014 WOLNEY DIAS FERREIRA JUDÔ : “EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESPORTE.” Um estudo exploratorio do projeto Harai Goshi de Judô, ofertado pela Federação Goiâna de Judo e Associação Harai Goshi. Pesquisa apresentada à Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás, como

Livro: Coletivo de autores Quanto ao tempo pedagogicamete necessário para aprender nas aulas de educação física são basicamente os mesmo nas séries secundárias e primárias, o ensino tem como referencia básica o ritmo partícular de cada aluno que varia de um para o outro creio que por isso aprendemos a calcular a fcm ver se a flexibilidade é boa... de cada aluno para sabermos o ritmo que que a aula terá, precisando talvez preparar uma atividade diferente para dois ou três alunos da…

Projetos sociais têm como foco principal a inclusão social e o desenvolvimento da cidadania de seus participantes. Os que são voltados ao esporte não podem ser diferentes. Em pesquisa realizada na Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP, verificou-se que, dependendo da metodologia e das prioridades de projetos sociais esportivos, os participantes podem sofrer resultados positivos ou negativos. Crianças que participaram por um ano do Projeto Esporte Talento (PET),…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RODOLFO DE MORAES LUCENA CAMPINA GRANDE – PB 2011 RODOLFO DE MORAES LUCENA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-Projeto de Pesquisa Apresentado ao Componente Curricular Métodos e Técnicas de Pesquisas em Educação Física do Curso de Licenciatura Plena em…

PROJETO: Recreio Dirigido Ao perceber que o momento do recreio apenas limitava-se ao ato de correr, com as freqüentes ocorrências de quedas, esbarrões e empurrões, viu-se a necessidade de desenvolver este projeto, com a intenção de implantar o recreio dirigido, para torná-lo mais saudável. Tendo como proposta principal transformar este tempo num momento lúdico, prazeroso e de brincadeiras, onde as crianças possam se socializar com osdemais colegas, aprender, por meio de jogos, a…

FACULDADE DO MEDIO PARNAÍBA-FAMEP PROJETO CAPOEIRA NAS ESCOLAS TERESINA-PI 2014 DENER DIAS DE SOUSA FILHO PROJETO CAPOEIRA NAS ESCOLAS Projeto apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Faculdade do Médio Parnaíba – FAMEP, como requisito para a nota da disciplina de ACCs, ministrado pela Professora Josynaria Araújo. TERSINA-PI 2014 SUMÁRIO 1. TEMA-INTRODUÇÃO...............................

Resumo Tem-se consciência de que é de grande importância a existência de projetos que possibilitem a pessoas com deficiência física, atividades que integrem suas capacidades e limitações. O projeto de extensão “Esportes Adaptados: proporcionando diferentes modalidades para deficientes físicos”, vinculado ao NAEEFA/CEFD/UFSM tem como objetivo desenvolver esportes adaptados em diferentes modalidades a pessoas com deficiência física. O grupo participante é composto por 7 (sete) integrantes,…

Projeto de Educação em Saúde e Mobilização Social para Melhoria Sanitária Domiciliar no município de Juazeiro do Piauí nas localidades: Mata Escura e Simpatia Apresentação: CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO PIAUÍ O município de Juazeiro do Piauí, foi desmembrado do município de Castelo do Piauí situado a 20km de Juazeiro. Está localizado na região centro norte do Estado, na micro região de Campo Maior, distante da…

tema da legitimidade da Educação Física enquanto componente curricular da escola fundamental. Explico porque decidi por este recorte. Na verdade retomo tema já discutido por ocasião do Congresso Mundial da AIESEP (RJ/1991) que resultou em publicação em 1992 (Bracht, 1992). Parecía-me já evidente àquela época, que as bases de sustentação da Educação Física na escola eram frágeis ou tornavam-se cada vez mais frágeis. No meio pedagógico -- entre aqueles que pensavam a educação…

curso de Educação Física licenciatura, tenho obtido dúvidas sobre as estratégias de ensino, especialmente no que se refere ao ensino de determinados conteúdos. Tais dúvidas geram insegurança e frustrações e, acredito, essa sensação é comum entre professores de Educação Física, logo que ingressam no mercado de trabalho. Partindo desse ponto, pensei nas possibilidades para lidar com tais situações. Com isso a minha pergunta de pesquisa é: A prática do esporte nas aulas de educação física…