Projetos Sobre Tics Na Gestão Escolar

a água encanada e o telefone ainda não chegaram. Este estudo analisa a importância do uso dessas tecnologias nas escolas da rede pública na cidade Vitória (ES), no período compreendido entre 2006/2011. Foi realizada uma revisão bibliográfica sobre o tema e dada ênfase no porquê de sua utilização, baseado na proposição de obtenção de ampliação do desenvolvimento cognitivo que seja ao mesmo ativo e desafiador para os alunos de 5ª a 8ª séries, contribuindo para descobrir suas…

PARA A GESTÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR “O QUE UM EDUCADOR PRECISA SABER PARA SER UM BOM DIRETOR” 1. APRESENTAÇÃO Esta proposta tem como intenção mostrar algumas considerações sobre o cargo de gestor escolar visando a qualidade de ensino, a articulação com a comunidade e todo o processo educacional. Além de servir como trabalho de conclusão de curso de formação de profissionais da educação para a gestão da organização escolar. Apresentar-se-á objetivos quanto a atuação do Gestor…

IV. Qualidade da Educação: democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem. EIXOS TEMÁTICOS V. Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social. VI. Valorização dos Profissionais da Educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho. VII. Financiamento da Educação: gestão, transparência e controle social dos recursos. O regimento interno previu a inclusão de dois Eixos adicionais, um para a temática da Educação do

COMUNICAÇÃO Até o presente momento foram analisados os principais recursos tecnológicos que são utilizados com mais freqüência na sala de aula e como o docente pode incrementar o seu plano de ensino, inserindo elementos e produzindo projetos que tornem as aulas mais interativas e atrativas para os seus alunos. De acordo com Roman (2006, p. 3) saber manipular recursos da informática não é um diferencial, pelo contrário, com as grandes mudanças na educação,…

1 Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida1 Abstract - O advento das tecnologias de informação e comunicação – TIC trouxe novas perspectivas para a educação a distância, devido às facilidades de design e produção sofisticados, rápida emissão e distribuição de conteúdos, interação com informações, recursos e pessoas. Assim, universidades, escolas, centros de ensino e organizações empresariais oferecem cursos a

conhecimento com competências em Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). Tendo em vista essa necessidade, o governo português implementou o Plano Tecnológico da Educação, propondo-se a atuar diretamente com a maioria dos professores, de maneira a reforçar substancialmente as infraestruturas tecnológicas das escolas, assim como formar e certificar esses profissionais nas competências fundamentais para as TICs. Nesse plano de formação, o quadro interativo é um dos recursos…

diversos e complexos. Procuramos trabalhar os temas transversais através de projetos, abordando assuntos ligados diretamente às necessidades mais urgentes do aluno. Além dos projetos elaborados pela escola, desenvolvemos projetos sugeridos pela SEDU, no intuito de aperfeiçoar o processo de construção do saber destes alunos. Toda nossa prática pedagógica é desenvolvida com o apoio do Conselho de Escola, zelando por uma Gestão democrática, onde a direção é compartilhada com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Elia Barros de Miranda Francisco de Assis Correa de Castro FORTALECIMENTO DO USO DAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL SETOR SUL PALMAS/ T0 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Elia Barros de Miranda Francisco de Assis Correa de Castro

Universidade Paulista - UNIP Jecylane da Silva Martins GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Guajará-Mirim-RO 2012 Jecylane da Silva Martins Gestão de Tecnologia da Informação Trabalho elaborado para avaliação do 1° período do curso de Gestão de Tecnologia da Informação, da Universidade Paulista-UNIP; Pelos alunos…

Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional curso de Pedagogia Licenciatura Universidade Anhanguera Uniderp pólo Taboão da Serra-Sp. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA-LICENCIATURA TABOÃO DA SERRA PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR ESCOLA MUNICIPAL SABER CONVIVER. . Orientadora: Prof.ª Margarete Oliveira Santos da Silva.