Projetos Sobre O Uso Da Ceramica Na Sala De Aula

público de classes A e B devido ao seu custo padrão para a manutenção e serviços. Está localizado no Setor Oeste do Município de Goiânia devido a grande quantidade de pessoas desta faixa etária residentes ali e que poderão ser contemplada com esse projeto. O público alvo são pessoas com quadros de saúde crônica, pessoas dependentes, semi-dependentes e independentes. 2- Conhecendo o público da terceira idade O fenômeno do envelhecimento da população mundial não é assunto novo.…

alumínio, obtendo-se uma textura "sarrafeada" áspera, ideal para a colagem de pecas cerâmicas. Em seguida, caso desejado, o acabamento é feito com uma desempenadeira, para obtenção de superfície mais bem acabada, chamada "desempenada" (ainda áspera, porém mais lisa do que somente "sarrafeada"). Para um acabamento mais liso usa-se uma camurça - superfície "camurçada". Nos slides apresentados em sala de aula estão os instrumentos utilizados para um maior aperfeiçoamento da aplicação…

Catalogação: Cleide de Albuquerque Moreira Bibliotecária/CRB 1100 Revisão: Lucimar Luisa Ferreira / Marinez Santina Nazzari Revisão Final: Elias Januário Consultor: Luís Donisete Benzi Grupioni Projeto Gráfico/Diagramação: Fernando Selleri / Silvair Frazão Fotos da capa: Acervo do PROESI Fotógrafos: Banavita, Elias Januário, Fernando Lopes, Joana Saira, Julio Cezar Paes Dados internacionais de catalogação Biblioteca “Curt Nimuendajú” CADERNOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA -…

relatório aqui exposto trata da história da escola ao longo de séculos e tem como objetivo trazer ao leitor o conhecimento sobre o surgimento da educação escolar na Aldeia Trincheira. A constituição deste trabalho é a somatória dos conhecimentos adquiridos em pesquisa feita em livro, ex-professores, ex-alunos e pessoas mais antigas moradores da Aldeia que falaram sobre esta história fascinante. A pesquisa foi elaborada em um período de aproximadamente dois anos direcionada pelos…

arquitetura de Reidy, ao lado da Unidade Residencial da Gávea (1952) e do Teatro Armando Gonzaga (1950), em Marechal Hermes. Um dos maiores nomes da arquitetura moderna brasileira, Reidy tem grande atuação como urbanista, participando de diversos projetos para a cidade do Rio de Janeiro, desde 1929, quando trabalha com Alfred Agache na elaboração do plano diretor da então capital federal. A partir de 1932, responsável pelos serviços de arquitetura e urbanismo da Prefeitura do Rio de…

.............. 4. Objetivos ................................................................ 5. Pré-requisitos ......................................................... 6. Tempo previsto para a atividade ............................ 6.1 Na sala de aula ..................................................... 7. Preparação ............................................................. 7.1 Durante a atividade .............................................. 8. Atividades complementares ..........

para a sua fabricação. Toda a equipe deve ser responsável por todas as etapas, para que, ao término do semestre, possa ser apresentado um seminário como produção final. Cada etapa desta ATPS é importante para fixar os conhecimentos obtidos em sala de aula, preparar esses conhecimentos para serem aplicados dentro do mercado de trabalho e fazer com que os estudantes consigam visualizar a relevância de sua responsabilidade nas atividades desenvolvidas. Objetivo do Desafio Elaborar…

CEE/MT. DESENVOLVIMENTO A escola Santo Antonio do Caramujo iniciou seu trabalho pedagógico contando apenas com uma sala de aula, um professor, o qual era responsável pelo funcionamento da mesma. Atualmente, tem 10 salas de aula em alvenaria, e é onde está também o pátio, 01 laboratório de informática e multimeios, depósitos de materiais de limpeza, 04 banheiros, 01 sala de professores, 01 secretaria, 01 almoxarifado, 01 cozinha, poço semi artesiano, 01 quadra poliesportiva,…

...................................................... 9 2.1.2 .Assentamento de cerâmica .......................................................... 10 2.1.3.O assentamento de portas ............................................................ 11 2.1.4 . Pintura .......................................................................................... 12 2.1.5 . Acompanhamento de projetos ................................................... 13 2.1.6 .…

1-INTRODUÇÃO A importância para a vida profissional do estagiário é de grande valia, para a sociedade na formação do profissional, Nos leva a compreensão e o entendimento do processo de supervisão como elemento integrante do projeto de formação profissional. A realização do estágio é uma forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de enriquecer e atualizar a formação acadêmica desenvolvida