Projetos Sobre Esportes Na Escola

Adolescentes Brasileiros que Praticam Esportes em Diferentes Quadras Estudo feito com 1,348 meninos adolescentes, todos entre 10 e 14 anos de idade divididos em: Jogadores de basquete:287 Jogadores de futebol de quadra: 665 Jogadores de Handebol 10 Jogadores de Vôlei: 288 Antropometria e Fitness foram colhidos. Os resultados elucidam quais habilidade físicas uma prática particular de um esporte em quadra, assim como ajudar professore e educadores físicos e esporte profissionais…

A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DE PROJETOS SOCIAIS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo O estudo objetiva, fundamentalmente, a compreensão da relevância dos projetos sociais na área de educação física. Desta maneira, foram delineados alguns pontos em busca de tal apreensão. O primeiro ponto abordado foi conceito de projeto social, que é um conjunto de atividades concretas, coordenadas e inter-relacionadas, porém, com orientações mais específicas e objetivas para a solução dos…

Freire(2003), Santin(1987), contudo, questões de natureza metodológica sempre devem ser pesquisados e relatados afim de ampliarmos a discussão acadêmica sobre o assunto. Para isso torna-se relevante debatermos alguns temas como: a prática educativa da competição esportiva escolar; a importância de sua prática; o que alguns autores de nossa área falam sobre o tema e a intervenção do profissional de educação física para viabilizar esse conceito. As explorações dos conteúdos expressos no…

melhoria da qualidade de vida da nossa comunidade, o projeto tem como finalidade contribuir para formação esportiva e educacional de crianças e adolescentes, bem como a qualificação e melhoria de vida destes beneficiados. O fortalecimento das práticas esportivas dará a população infanto – juvenis melhores condições de atuarem e participarem, das decisões em prol das políticas publicas e metodologias, das modalidades praticadas. A visão geral deste projeto é de promover a reflexão da…

Projeto: Cultura da Capoeira como base para o esporte Herculano Silva Bezerra Professor: Educação Física Mogi-Guaçu SP 2014 Introdução A capoeira é uma expressão cultural que mistura esporte, luta, dança cultura popular, música e brincadeira. Desenvolvida por escravos africanos trazidos ao Brasil e seus descendentes, é caracterizada por movimentos ágeis e complicados, feitos com frequência junto ao chão ou de cabeça para

ação do Programa Segundo Tempo em 2003, o Ministério do Esporte tem procurado integrar a política esportiva educacional com a política de educação, de forma a incentivar a prática esportiva nas escolas. Nos últimos anos, em função da priorização que a pasta do Esporte tem dado às políticas esportivas educacionais e de inclusão social, o Programa Segundo Tempo teve um crescimento exponencial, possibilitando o atendimento anual de mais de 1,2 milhões de beneficiados. No entanto, se…

objeto de aplicação o movimento humano, visando a promoção do bem estar e qualidade de vida das pessoas. Historicamente, três grandes finalidades têm sido atribuídas aos projetos de intervenção profissional em educação física: educação, saúde e lazer. No entanto, a relação entre atividade física e educação física em cada um desses projetos de intervenção ainda espera por um melhor esclarecimento. A Educação Física, enquanto campo de conhecimento, faz interface com diversas outras áreas,…

PROJETO FESTIVAL DE INICIAÇÃO ESPORTIVA Apresentação • O projeto Festival de Iniciação Esportiva aprovado pela Lei de Incentivo ao Esporte sob Processo nº 58701001627/2011 tem publicação no D.O.E de 01 de Junho 2012 – Seção 1 Pág. 104. • Cumprindo as Diretrizes e Políticas do CMDCA (Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e Adolescentes de Campinas) e SINASE (Sistema Nacional Sócio Educativo). • Busca-se desenvolver habilidades motoras e cognitivas, através de jogos e…

Clube Escola Mooca Histórico O projeto Clube Escola é um programa da Prefeitura de São Paulo, na qual visa integrar o esporte, cultura e educação para atender crianças, jovens e adultos, com atenção especial para o público da terceira idade. O conceito do projeto concentra-se em investir na infra-estrutura dos equipamentos esportivos já existentes em extensões das escolas paulistanas. Tornando o clube um "terceiro lar" para os estudantes da rede pública, como complementação…

DO PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO” NA MUDANÇA DA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE PARTICIPAM DO PROJETO Campo Grande 2014 FACULDADE UNIGRAN CAPITAL CHRISTIAN DOS SANTOS MOTA, KARLA KAROLINE SOARES O IMPACTO DO PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO” NA MUDANÇA DA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE PARTICIPAM DO PROJETO