Projetos Sobre Esportes Na Escola

................................................................................ 10 7. Orçamentos.................................................................................................................. 11 8. Demonstrativo Geral do Projeto.................................................................................. 12 9. Material de Mídia........................................................................................................ 13 10. Anexos...................

a) Computação final das notas contendo: 1º Bimestre - Avaliação do Pré-projeto de Extensão pelo Prof. Orientador; - Avaliação da Apresentação do Pré-projeto de extensão em sala pelo Prof. Regente da Disciplina. 2º Bimestre - Avaliação do acadêmico pelo Professor Regente da Turma da Escola onde executou o estágio;; - Projeto de extensão avaliada pelo professor orientador; - Avaliação da apresentação oral do projeto de extensão sala pelo Prof. Regente da Disciplina. b) Declaração fornecida

FACULDADE CATÓLICA SALESIANA PROJETO SOCIAL DE JIU - JITSU FERNANDA CARDOSO EDMILSON RODRIGUES SARMENTO JUNIOR DANIELA GOMES FERREIRA MAIKI MACHADO DE SOUZA VITÓRIA 2013 RESUMO Nosso projeto vai abordar a modalidade de luta, o jiu-jitsu nele abordaremos os objetivos, os mitos e metodologias para ser aplicado esse ensinamento, assim como também falaremos sobre as faixas que são dadas de acordo com a graduação e também as faixas etárias que poderão…

Mauro Betti1 Resumo Em tempos de megaeventos esportivos, aumenta a circulação social de projetos para a Educação Física escolar e o esporte formalfederativo. Contudo, no caso dos Jogos Olímpicos, inverte-se a lógica do próprio projeto de tornar o Brasil uma “potência olímpica”. Já a Copa do Mundo de futebol permite sugerir transversalidades nos conteúdos escolares, que por sua vez fortaleceriam os projetos de pretensões críticas e emancipatórias, que concebem a Educação Física como…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO SISTRITO FEDERAL EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA O ESPORTE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL Gustavo Santos de Oliveira Marcos Vinicius Braz Queiroz Brasília - DF 2015 Gustavo Santos de Oliveira Marcos Vinicius Braz Queiroz O ESPORTE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Centro Universitário Planalto de Brasília – Uniplan como requisito básico para a conclusão

EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TRABALHO ( ) TECNOLOGIA PROJETO ESPORTIVO MODIFICA ESTILO DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM VULNERABILIDADE SOCIAL Leana Gioia Siqueira1 Ivna Caroline Daniel2 Profº Miguel Archanjo de Freitas Junior3 RESUMO – Este trabalho tem por objetivo mostrar os resultados obtidos no projeto de extensão intitulado Tecnologia Social: um jogo de Saúde e Paz. Este que se utiliza do esporte para melhorar a qualidade de vida de crianças e…

DADOS DE INDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2.1 Nome da Entidade Esporte Clube Gil Bastos 2.2 Nome do Projeto Esporte Clube Gil Bastos 2.3 Coordenador do Projeto Lorena 2. JUSTIFICATIVA: Serão desenvolvidas atividades esportivas como o futsal com as seguintes categorias: Mirim (sub-10, sub-13), Infantil (sub-15), Juvenil (sub-18), Feminino, Principal e Veteranos; ainda serão implantados o voleibol, basquetebol, atletismo e dança; (Todos os tipos de esporte são…

MODELO PRÉ-PROJETO TCC 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA PERSPECTIVA SÓCIOCULTURAL” PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS BELO HORIZONTE – MG 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA

JUDÔ NA ESCOLA: SISTEMATIZAÇÃO DO JUDÔ NO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON PORTO VELHO/RO 2011 RAMIRO EUSTÁQUIO VIEIRA SOBRINHO JUDÔ NA ESCOLA: SISTEMATIZAÇÃO DO JUDÔ NO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON Projeto de Pesquisa

Plano de Curso – 2013– Educação Física Organização Epistemológica dos Conteúdos – Escola Petrônio Barcelos –2ª Ensino Médio B I M OBJETIVOS HABILDADES CONTEÚDOS CONCEITUAIS CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS CONTEÚDOS ATITUDINAIS MEIO AMBIENTE, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA ESPORTE, GINÁSTICA JOGOS E LAZER CONHEC. SOBRE O CORPO, RÍTMICA E EXPRESSÃO CORPORAL. 1º B I M E S T R E Realizar os testes antropométricos dos alunos Diversificar a…