Projetos Sobre A Diversidade E A Inclusão Na Escola

Espaços Escolares e Não Escolares. Educação e Tecnologia em Educação. Cidadania Diversidade: Relações Étnico-Raciais Toledo-PR 2014 Gislaine Gonçalves da Silva Educação Inclusiva e Libras Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares. Educação e Tecnologia em Educação. Cidadania Diversidade: Relações Étnico-Raciais Trabalho de Diversidade, PPP e Processo de Inclusão, apresentado à Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR, para…

“Somos iguais nas diferenças...” SUMÁRIO Introdução ........................................................................ 09 Capítulo I O que significa o termo inclusão? ..................................... 11 Capítulo II Educação Inclusiva ........................................................... 14 Capítulo III Educação Infantil Inclusiva ................................................ 18 Considerações

educação básica diante das questões inclusivas. O mesmo toma como referencia a Escola Parque 308 Sul, em Brasília escola considerada referência em educação inclusiva segundo texto publicado no jornalismo IESB autor Arthur Gabriel Sobreira. A história de educação inclusiva das escolas parques, em Brasília, começou em 1994, quando a Escola Parque da 210/211 Sul foi reinaugurada como integradora. A transformação de escola integradora em inclusiva começou com a ideia de professores…

1.INTRODUÇÃO A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Para a professora do 3º ano do 1º ciclo da escola municipal Senador José Ronaldo Aragão , Cidnara, inclusão não é só integrar, inclusão é quando você não ignora as diferenças, mas as respeita e aceita, porque muitos acham que inclusão é você achar que todos são iguais mas na realidade somos todos diversos. Uma experiência que ela nos conta com os alunos os cais ela dar aulas, que são

ATPS - EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE IDENTIFICAÇÃO PESSOAL Adriana Aparecida de Souza RA: 67573817-13 Cláudio de Moraes Oliveira RA: 67493688-78 Luciene da Silva de Paula RA: 71175005-34 Lucilene de Oliveira Vieira Silva RA: 67503501-58 Turma: 1º semestre Polo: Jacareí Disciplina: Educação e Diversidade Curso: Pedagogia Profª Mª Ana Maria Bittar Crivari Tutor a distância: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutor presencial: Camila Rocha  DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL A partir do

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS LUIZ FERNANDO ASSIS FERREIRA[1] As pessoas são diferentes, como diferentes são as suas culturas. As pessoas vivem de modos diferentes e as civilizações também diferem. As pessoas falam em várias línguas. As pessoas são guiadas por diversas religiões. As pessoas nascem com cores diferentes e muitas tradições influenciam sua vida, com cores e sombras…

Educação E Diversidade na Alfabetização Alicerçada Na Inclusão Social Eliana Ribeiro de Oliveira de Almeida Educação e Diversidade Orientadores: Ana Kátia Alves dos Santos Miguel Angel Garcia Bordas Theresinha Guimarães Miranda 1 – Problematização: Uma forma de ALFABETIZAR embasada na inclusão social, com a compreensão abrangente da diversidade, objetivando a elaboração de um pensamento comum, que venha convencer efetivamente que, “diferenças”

educação inclusiva. A gestão escolar é de extrema importância para que se tenha uma escola que possua uma orientação inclusiva, dando lugar a possibilidade de superação a esses indivíduos com necessidades especiais, porque todos devem ter acesso à escola, por isso é necessário acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades. Palavras-chaves: Gestão. Escola. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO O conceito de Gestão Escolar, deve ser…

QUILOMBO DIGITAL E INCLUSÃO SOCIAL DA COMUNIDADE DE REMANESCENTE DE QUILOMBOLA DA TIMBAÚVA. ¹ Cleusa Oliveira Dornelles2 Lisandra Manzoni Fontoura3 RESUMO: No final da década de 90, as políticas de identidades passaram a ser conquistadas através dos grupos étnicos, de gênero, entre outros. A pressão política decorrente destes grupos fez com que os legisladores brasileiros criassem leis para que fossem assegurados os direitos destes grupos excluídos, historicamente. Haja vista a Lei nº…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CURSO LETRAS 1°PERIODO DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade THAYNAN MARIA PIRES DA SILVA RA: 9162273174 LORENA AGUIAR REIS RA: 8981236300 DESAFIO PROFISSIONAL PROFESSOR TUTOR: MARIO GOIÂNIA – GO 2014 INTRODUÇÃO O Desafio Profissional vem como um procedimento metodológico de ensino e aprendizagem que visa promover