Projetos Series Iniciais

LINCENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA MARILIA NOGUEIRA LIMA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS FEVEREIRO DE 2014 LIMOEIRO DO NORTE - CE Marília Nogueira Lima A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS Pré-Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Estadual do Ceará – UECE/Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM, como quesito…

Anexo 1 1-Parangolé Projeto Emcantar Parangolé Conversa fiada Parangolé Bagunça risada Parangolé Brinquedo piada Parangolé Roda cantada Conversa fiada Parangolé Bagunça risada Parangolé Brinquedo piada Parangolé Roda cantada Parangolé Parangolé Conversa fiada Parangolé Bagunça risada Parangolé Brinquedo piada Menino entra na roda Na roda entra menino Menino entra na roda Pra você brincar também Conversa fiada bagunça risada brinquedo piada roda cantada…

APRENDIZAGEM: ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1. RESUMO O referido projeto trata da Avaliação da Aprendizagem: Análise dos instrumentos de coleta de dados no ensino fundamental . Seu objetivo principal é analisar os instrumentos de coletas de dados (provas escritas) das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática do 4° e 5° ano das séries iniciais, bem como, destacar os equívocos da elaboração dos referidos instrumentos tendo como parâmetro…

área urbana ( ) área rural ( ) área urbana periférica 7. Nível e modalidade de ensino ministrado na escola: ( x ) Educação Infantil – Pré-escolar ( x ) Ensino Fundamental – 1ª a 4ª série ( x ) Ensino Fundamental - 5ª a 8ª série ( ) Ensino Fundamental – 1º ao 9º ano ( ) Educação Especial ( x ) Ensino Médio ( x ) Educação de Jovens e Adultos ( ) Cursos Supletivos 8. Dependências escolares e condições de uso. a) Na coluna

GRUPOS DE TRABALHO GT - 1 EDUCAÇÃO INFANTIL GT - 2 FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GT - 3 EDUCAÇÃO ESPECIAL GT - 4 LICENCIATURAS GT - 5 PEDAGOGIA GT - 6 PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA GT - 7 GRUPOS DE ESTUDOS DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR GT 2 - FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Coordenadora – Maria de Fátima Barbosa Abdalla – UniSantos Vice-Coordenadora – Stela Miller – FFC/UNESP/Marília Alberto Albuquerque Gomes –…

EM LETRAS – ESPANHOL/LITERATURAS A DISTÂNCIA Eliandra Floriano Dias A IMPORTÂNCIA DE APRENDER ESPANHOL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ITAQUI– RS 2010 ELIANDRA FLORIANO DIAS A IMPORTÂNCIA DE APRENDER ESPANHOL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa, apresentado ao Curso de Graduação em Letras – Espanhol/Literaturas a distância, da Universidade…

fundamentalmente, uma concepção de profissionalização como oposição ao trabalho proletarizado, segundo a compreensão da ANFOPE, do CNTE e do PNE. Constitui um desafio a ser enfrentado, uma vez que implica em uma política que contemple a formação básica inicial e continuada e as condições de trabalho (tempo integral, que viabilize o trabalho pedagógico, salário compatível e condições materiais e pedagógicas na escola); e alcance a compreensão da busca de uma competência científico-técnica…

PROJETO TEMA: Pedagogia de Projetos DELIMITAÇÃO DO TEMA: A utilização da pedagogia de projeto pelos professores das séries iniciais do ensino fundamental, nas redes públicas e privadas de Montes Claros em 2012. PROBLEMA: Como tem sido o desenvolvimento da pedagogia de projetos nas séries iniciais do ensino fundamental, das escolas de redes públicas e privada de Montes Claros em 2012? HIPÓTESE: Considerando a possibilidade de diferenças entre escolas da rede pública e…

Alberti A música nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Orientações para seu ensino em Vitória (ES) e no Distrito Federal1 Profº. Drº. Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo2 Giovanna Conte Alberti3 Palavras-chave: Educação musical - Séries iniciais do Ensino Fundamental - Legislação Educacional. documentos produzidos naquela localidade, em função de novas informações disponíveis a respeito do ensino de música no ensino fundamental. 1. Introdução O objetivo deste projeto de pesquisa é estudar

TAGUATINGA 2015 Resenha crítica sobre o artigo iniciação científica nas séries iniciais. É fato que quando se aguça a curiosidade das crianças, surgem às perguntas, e a professora Inês Prates Galindo Borges da escola de educação básica e profissional Fundação Bradesco, elaborou um projeto para que os questionamentos das crianças levassem a pensar mais sobre projetos científicos, e trouxe para eles textos informativos para um melhor desenvolvimento, e também ela deixa