Projetos Prontos Para Supervisão e Ou Orientação Educacional

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DINARTE RIBEIRO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Caçapava do Sul 2014 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................................03 2. ATOS LEGAIS..........................................................................................................04 3.…

em Unidades de Alimentação e Nutrição (UAN) de centros de educação infantil municipais a fim de garantir a segurança dos alimentos oferecidos às crianças assistidas, as quais constituem um grupo de risco. A amostra constituiu-se de dois centros educacionais infantis (CEI) municipais, representativos do município de Piracicaba/SP. A avaliação das Boas Práticas de Fabricação (BPF) foi realizada a partir do emprego de uma lista de verificação, do monitoramento das temperaturas de…

providenciando sinalização e as orientações necessárias; Executar bloqueios em vias públicas, de acordo com orientação da chefia imediata, providenciando sinalização adequada; Dirigir, quando necessário, veículos da PREFEITURA para o desempenho das atribuições do cargo; Efetuar vistorias e análises das solicitações relativas ao sistema de trânsito e de transportes, bem como das necessidades dos projetos correspondentes; Efetuar levantamento de dados e de sinalização na área de…

conhecimentos com o do local de estagio e agregar novas experiências na qual somente a vivência com os alunos pode trazer. O estagio ocorreu no segundo semestre de 2014, durante o relatório irei falar sobre toda a estrutura da escola seus projetos como mais educação, o Projeto Politico Pedagógico da escola, o dia a dia em sala de aula, materiais usados e método de ensino utilizado para alfabetizar, observações durante este período e quais as atribuições, para o eu como futura professora…

................................................................................................... 161 LEI Nº 14.963, de 03 de dezembro de 2009 .............................................................................................. 164 PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 118, DE 2004 .................................................................................... 166 PARECER Nº , DE 2009 ......................................................................................................

resultado uma ampliação significativa do número de pessoas que têm acesso a escolas, assim como do nível médio e superior de escolarização da população. Apesar disso, estas transformações não têm sido suficientes para colocar o país no patamar educacional necessário, tanto do ponto de vista da equidade, isto é, da igualdade de oportunidades que a educação deve proporcionar a todos os cidadãos, quanto da competitividade e desempenho, ou seja, da capacidade que o país tem, em seu…

Estágio.........................................................4 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................5 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................5 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.........................12 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas.................

marcações feitas incorretamente na Folha de Respostas serão de inteira Página 8 de 14. responsabilidade do candidato, tais como marcação rasurada, marcação não preenchida integralmente, marcações feitas a lápis, ou qualquer outro tipo diferente da orientação contida na Folha de Respostas ou na capa do caderno de questões. 10.15.4 O candidato não deverá amassar, molhar, dobrar, rasgar, manchar ou, de qualquer modo, danificar a sua Folha de Respostas, sob pena de arcar com os prejuízos…

necessidades, que identificou-se posturas inadequadas no que diz respeito a disciplina, ao amor, ao respeito aos outros, o espírito de solidariedade e reciprocidade, de ajuda mútua, de trabalho em equipe, de amizade, de amor, portanto, o presente projeto tem o premissa direta de desencadear aulas que levem os educados a entender o que são valores humanos e a desenvolvê-los tanto em sala de aula quanto fora desta ambiência. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome da…

PrOFEssOrEs” Diretor de Redação: Gabriel Pillar Grossi Diretora de Arte: Manuela Novais Coordenadora Pedagógica: regina Scarpa Editora: Paola Gentile Editora assistente: Verônica Fraidenraich Editora de arte: renata Borges Repórter: Noêmia Lopes Gerente de Projetos: Mauro Morellato Analista de Planejamento e Controle Operacional: Kátia Gimenes Processos Gráficos: Vitor Nogueira Colaboraram nesta edição: Dagmar Serpa (edição), Frances Jones e iracy Paulina (reportagem) e Paulo Kaiser…