Projetos Prontos Para Supervisão e Ou Orientação Educacional

coordenadores Pedagógicos. Percebemos que é preciso buscar mais conhecimento e sempre atualizando para compreendermos mais sobre uma nova concepção da função de Coordenadores pedagógico, com novos olhares e renovação. Entendemos que as discursões na área educacional estão em constantes mudanças, pois o coordenador pedagógico precisa estar sempre atento as grandes mudanças que surgem no âmbito escolar. Propor um momento coletivo para pensar e repensar o planejamento pedagógico. Pois…

confortáveis, 31 salas de aula, uma ampla quadra de esportes coberta, uma cantina, secretaria ampla, sala dos professores com banheiro, rampas de fácil acesso e escadas para andares superiores, quatro banheiros, uma sala para direção, uma sala para orientação pedagógica, uma biblioteca, uma cozinha e um refeitório. O Colégio ainda dispõe de recursos audiovisuais, tais como, data-show, retroprojetor, aparelho de DVD, aparelho de som com caixas amplificadoras, microfones, e também…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2009 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO.............................................................................................................. 2 2. INFORMAÇÕES BÁSICAS SOBRE O ESTÁGIO ........................................................... 3 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. CONCEITUAÇÃO DO ESTÁGIO............................

CARTILHA DE ORIENTAÇÃO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SEUS FAMILIARES cartilha_cejam.indd 1 26/6/2008 00:58:30 Autor: Lourivaldo Ribeiro Revisão: Fernando Proença de Gouvêa Direitos autorais reservados ao autor que o transferem ao Centro de Estudos e Pesquisas “Dr. João Amorim” - CEJAM. Novembro/2007 Não é permitida a utilização e/ou reprodução desta Cartilha sem autorização do autor ou do CEJAM. Objetivo: Este livreto tem o objetivo de levar informações e esclarecimentos aos

Governo do Estado do Amapá Secretaria de Estado da Educação Coordenadoria de Desenvolvimento e Normatização das Políticas Educacionais Núcleo de Assessoramento Técnico Pedagógico Unidade de Orientação Curricular e Supervisão Escolar PLANO DE ENSINO MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ANO: 2013 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA C.H ANUAL: 80 PROFESSORES ASSINATURA Francisca Simone Fialho Igor Magno Castro Souza Ana Carla Coimbra Souza

Lindiana Dos Santos Barros Trabalho de Conclusão apresentada ao Curso Pós-graduação do Programa de Pós Graduação em Gestão Escolar, Área de Concentração em Gestão educacional da Universidade Federal do Pará (UFPA), sob a orientação da Professora Adna Melo Monteiro, como requisito final para obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar. Novo Repartimento- Pará-Brasil 2013 Universidade Federal do Pará

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO “I” DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS Relatório de estágio apresentado à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, no 1º semestre de 2014, sob a orientação da Prof(a) Keilane. Aluno estagiário: Wandson Vieira da Silva. MONSENHOR GIL, JUNHO DE 2014 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2.0 DESENVOLVIMENTO

BICA, Fabiane Leci Fagundes 2 RESUMO A presente reflexão tem a finalidade de apresentar a dança como poderosa ferramenta educacional, articulada com as demais disciplinas; buscando analisar problemas sociais e contribuir para a sua solução por meio da prática concreta por parte dos educandos e de toda comunidade escolar. Compreende-se que nesse espaço, o papel educacional da dança, vai além dos benefícios estéticos e artísticos, servindo como um meio de comunicação através dos…

aprendem a fazer diagnósticos que somente na teoria não seria possível, possibilitando assim, adquirir um olhar crítico, bem como, aprender a observar, problematizar e buscar soluções que ocorrem em sua área escolhida de atuação, dentro do contexto educacional. O estágio curricular constitui-se como atividade de investigação, compreensão, reflexão, análise, interpretação e intervenção na realidade, que enriquece e consolida a formação profissional do aluno de Pedagogia. Neste estágio,…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Uma Proposta Para Reflexão Sobre A Ação Da Gestão Democrática Nas Escolas Municipais MARIA DE LOURDES ALMEIDA CARVALHO VALDENICE HERMÓGENES SOUZA ORIENTADOR: EDSON GANZAROLE Campo Formoso – BA 2011 MARIA DE LOURDES ALMEIDA CARVALHO VALDENICE HERMÓGENES SOUZA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Uma proposta para reflexão sobre a ação da gestão democrática nas escolas