Projetos Prontos Para Educação Infantil

Turma AO Trabalho de Reposição do mês de Dezembro de 2014 Resenha “As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na Educação da Primeira Infância” Aluna: Aline de Paula Sá Matrícula: 1411200068 São Paulo - 2015 A escola de Reggio Emília fica situada no nordeste da Itália e se destacou mundialmente na pesquisa que tem como destaque a educação infantil da década de 1990, após a divulgação, pesquisadores e educadores de diversos países a visitam tentando entender o…

postos de saúde e uma única unidade de pronto atendimento, além do centro de especialidades médicas que presta serviços como fonoaudiologia, psicologia, fisioterapia, entre outros. O atendimento médico é realizado por 11 médicos contratados pela prefeitura para trabalhar em modo de escala, revezando-se entre os postos de saúde e a unidade de pronto atendimento. Já o atendimento das especialidades no município é dividido entre as áreas da saúde e educação. Tendo em vista o elevado…

escola está localizada no bairro residencial com moradores de classe média sendo que a escola esta situada proxima a grandes avenidas do bairro. Atende a educação infantil e ensino fundamental (1º ao 5º ano) Horários: Manhã – Educação Infantil 07:45 às 12:00hs Ensino Fundamental 07:15 às 12:15hs Tarde – Educação Infantil 13:00 às 17:30hs Ensino Fundamental 13:00 às 18:00hs Alguns alunos permanecem em periodo integral e a grande maioria…

2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VALÉRIA QUEVEDO PINHEIRO, RU: 530608, TURMA 2012/8 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Rosemary Brandt Centro Associado: Montenegro/RS MONTENEGRO 2013 1 Sumário 2 Caracterização da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO:PEDAGOGIA – 6ª SÉRIE DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO PROFª TUTORA À DISTÂNCIA: tatiane heiffig Borges b. PROFª TUTORA PRESENCIAL: Rosana hass TEMA: CONCEITO DE ARTE E DUCAÇÃO ALUNAS: DANIELA ELISA CAMPOS RA;2306319089 ELIZABETE DE CAMARGO RA;2307352871 FRANCIANE L DA COSTA RA;2329424069

PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL Sheila da Silva Duarte Camila Camargo Cardoso Aldenira Rodrigues Souza Lindamar Bonfim dos Santos Neucileide Almeida de Souza Primavera do Leste- MT 2012 – 5º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e educação Estagio Supervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado do Pará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pela Professora ............................... e Supervisionado pelo Professor ..................... Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO .....................................................................

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Ensino das Artes Visuais: Práticas Pedagógicas e Linguagens Contemporâneas da Faculdade de Ciência Humanas, Letras e…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA NÚCLEO DE CULTURA AVANÇADA – NCA Aluno (a): Elenice Maria da Silva Lima 1. Titulo do projeto: A importância da música na Educação Infantil 2. Público-alvo: Crianças de 4 e 5 anos da Educação Infantil 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal João José de Farias 4. Município/Estado: Povoado Barbosa-Girau do Ponciano/Alagoas 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente):…

A Educação Infantil é uma fase muito especial e importante para a educação e principalmente na vida do ser humano, porque o desenvolvimento acontece de forma parecida, não existe uma receita pronta, mas deve-se levar em consideração que cada criança desenvolve-se no seu ritmo, mesmo tendo a mesma idade, podem apresentar níveis diferentes nos diferentes aspectos, cada uma é diferente e adapta-se ao meio de forma individual. Neste momento a criança experimenta muitos e novos sentimentos