Projetos Pronto Educaçao Nas Escolas

TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Marcio Mamedes Soares da Silva Araputanga/MT 2011 Marcio MamedesSoares da Silva TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial à obtenção de menção na disciplina Projetos de Pesquisa, sob a orientação da professora Víviam Santin Tremea, 4° semestre do Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Católica Rainha da Paz - FCARP. Araputanga/MT 2011 INTRODUÇÃO Lembre-se que a introdução } É a

APRIMORAR O ENSINO COM A PREVENÇÃO APRESENTAÇÃO. O projeto politico pedagógico, como o próprio nome diz, objetiva e sinaliza para uma meta, que envolve fundamentalmente as dimensões pedagógicas indissociadas intimamente relacionadas entre si, fundidas num projeto. Pensar e fazer educação formal, numa perspectiva pedagógica, significa compreender que a educação não é mero trabalho que se executa no interior de uma sala de aula, limitada a relação professor

Reduzir, Reutilizar e Reciclar - Proposta de Educação Ambiental Área Temática de Meio Ambiente Resumo Conscientes da necessidade de preservar o meio ambiente, tendo em vista o desperdício de papel reciclável no Campus III-UFPB, áreas vizinhas, sabendo que cada tonelada de papel reciclado economiza até 20 árvores, desenvolvemos um trabalho com o princípio dos 3Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), que visa o reaproveitamento do papel que está sendo desperdiçado, associando teoria e prática

concepção tradicional, o homem é considerado como um homem acabado, “pronto” e o aluno um “adulto em miniatura” que precisa ser atualizado. Sociedade-Cultura : Os tipos de sociedade e de cultura podem ser os mais variados na utilização deste tipo de ensino . O objetivo de ensino geralmente está relacionado aos valores culturais da sociedade na qual está inserido. Para facilitar o entendimento pode-se aplicar a expressão educação bancária, que foi proposta por Paulo Freire ( 1975 ) , que…

transformem em cidadãos críticos, capazes de avaliar criticamente as idéias de um número cada vez maior de materiais para leitura, precisamos ensiná-los a ler criticamente. (WOLF apud Silva, 2002, p. 25) Há mais de dez anos venho desenvolvendo projetos e ações voltados para a formação de professores tendo como princípio a importância da leitura na formação de sujeitos críticos. A experiência foi decorrente de estudos e pesquisas desenvolvidos a partir da conclusão do doutoramento…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 APÊNDICE A - Projeto de Ação I 8 APÊNDICE B - Plano de Ação II 9 APÊNDICE C - Questionário 10 APÊNDICE D - Ficha PAT 11 1 INTRODUÇÃO A importância do projeto político-pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola. É uma ação intencional que deve ser definida coletivamente, com consequente compromisso coletivo. (Betini, Geraldo Antônio) O projeto político pedagógico…

Matemática,mas também indica que queremos formar cidadãos ativos,solidários. Atividade 5: a)(1) b)(1) c)(2) e)(2) Atividade 6: a)(V) b)(F) c)(F) d)(V) e)(V) Atividade 7: a)As administrações de seus recursos humanos e financeiros,elaboração do projeto pedagógico e o relacionamento com a família e a comunidade. b) Elaborar e executar sua proposta pedagógica; assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; administrar seu pessoal e seus recursos materiais…

existem descargas clandestinas, e para muitos, jogar o lixo num terreno baldio próximo parece mais vantajoso que esperar a destinação correta. A participação da população é fundamental para a resolução desses problemas, por meio de denúncias ou da educação ambiental. Outro problema são as caixas coletoras. Por mais que estejam em espaços abertos e sejam de fácil acesso, elas são de uso exclusivo de instituições públicas e pontos onde não há acesso à coleta. Fabiana Campelo, diretora…

deve estruturar condições para ocorrência de interações professor-educandos-objeto de estudo, que levem à apropriação do conhecimento. O objetivo proposto é de observar uma turma em sala de aula, realizar uma analise, compreendendo o Projeto Politico Pedagógico da escola comparando a concepção de ensino da professora com a concepção de ensino do PPP.

Avaliação da aprendizagem: visão geral Cipriano Carlos luckesi Um ponto que se ressalta em suas palestras é a diferença entre “examinação”e “avaliação”. Como podemos definir essa diferença .nossa escolas mais examinam que avaliam?dê alguns exemplos que diferenciam o “examinar” do “avaliar”. Infelizmente a escola hoje ainda não avalia a aprendizagem do educado, historicamente, mudamos o nome, porém não modificamos a pratica.portanto , vivenciamos algumas coisas equivoca :leva o nome,…