Projetos Pedagogicos Da Unip

O ensino de História e Geografia na formação de docentes – Comparação entre as Grades curriculares e carga horária das disciplinas referentes a este conteúdo, oferecidos aos cursos de Pedagogia ministrados na UFScar e na UNIP INTRODUÇÃO O ensino de História e Geografia na formação de professores para os anos iniciais é muito importante para o futuro do profissional desta área. Por meio dos estudos destas disciplinas o futuro docente terá maiores conhecimentos sobre o assunto, tendo…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras / 2013 PRÁTICAS DE ENSINO – PROJETO TRABALHO EM GRUPO Alunos: Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Guaratinguetá, 20 de agosto de 2013. Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar

embelezamento da obra. (MENESES, 2003, P.150) O presente Manual objetiva orientar, auxiliar e esclarecer todos os trâmites que envolvem as atividades referentes ao Estágio Supervisionado Obrigatório para os Cursos de Graduação da Universidade Paulista - UNIP. O Estágio Curricular Obrigatório está amparado conforme o estabelecido pela Lei Federal nº 6.494 de 07.12.1977, modificada parcialmente pela Lei nº. 8.859 de 23.03.1994 que dispõe sobre os estágios de estudantes de…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

Eder Gomes de Oliveira Jornalista Profissional - DRT.382/00001 – RG:1222344 Pedagogo/Supervisor Pedagógico – CONSAD.MT -345125 Mestre em Comunicação e Linguagem e Especialista em Educação Acadêmico curso de Letras (Proficiência) – Português/Literatura Avenida: Manoel Ramos Lima, Quadra 39 – Bloco: 1 – Bairro: Coophamil CEP: 78455-000 - Cuaibá/MT Tel.: (65) 8134.0582 (66) 9619.7464 (WhatsApp) E-mail: edergomes_jornalista@ibest.com.br Rede Social: https://www.facebook.com/eder

UNIP – Universidade Paulista – Interativa Curso de Matemática Projeto Pedagógico: Integração entre a Oficina Livre de Música de Mossoró e Centro Educacional Aproniano Martins de Oliveira Trabalho 2 Polo: Mossoró-RN Novembro/2013 Projeto Pedagógico: Integração entre a Oficina Livre de Música de Mossoró e Centro Educacional Aproniano Martins de Oliveira Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de letras Português Nome: Antonio Garcia neto RA 1315362 Nome: Luana Pires Garcia e Silva RA 1315071 Polo Bauru centro Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola

de horas. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA O Relatório de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia apresentado à Universidade Paulista é um requisito obrigatório para a obtenção do diploma dos Cursos Superiores de Graduação da UNIP. Há que se considerar os seguintes parâmetros legais: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 Art 65 – A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.…

1.1 Conteúdos das disciplinas....................................................................................11 4.1.2 Ferramentas das disciplinas............................................................................... 12 4.2 Calendário UNIP Interativa............................................................................................ 17 4.3 Orientações…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE MATEMÁTICA Thais Ribeiro de Souza 1229709 POLO GUARAPARI PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA TRABALHO 2 GUARAPARI - ES 14/11/2012 Thais Ribeiro de Souza 1229709 POLO GUARAPARI PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos…