Projetos Mobilizadores Na Educação Infantil

na disciplina de Estágio III Docência na Educação Fundamental apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Cidade de São Paulo, como requisito para conclusão do curso. Orientadora: Tutora Professora Francislene Carvalho Rosso Itanhaém 2013 EPÍGRAFE Nenhuma escola pode ser melhor do que as pessoas que nela atuam e do que a competência que põem a serviço da educação”.

elaborado como pré-requisito para aprovação no curso de licenciatura em Pedagogia - Uniube, 2012, Belo Horizonte. BELO HORIZONTE 2012 3. “Nenhuma escola pode ser melhor do que as pessoas que nela atuam e do quea competência que põem a serviço da educação”. (Heloísa Luck. 2009) 4. SUMÁRIO1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------042 DESENVOLVIMENTO ----------------------------------------------------------------------------05 2.1…

FAETEL A educação no Rio Grande do Sul MÓDULO III CARLOS ALEXANDRE MOURÃO ELIENAI CORRÊA DE SÁ OZIEL BOMBER ROQUE RENAN DE OLIVEIRA São Leopoldo – 17 de julho de 2014 CARLOS ALEXANDRE MOURÃO ELIENAI CORRÊA DE SÁ OZIEL BOMBER ROQUE RENAN DE OLIVEIRA A educação no Rio Grande do Sul MÓDULO III Trabalho de aproveitamento do curso de Bacharel em Teologia, na disciplina de Português e Literatura, do Núcleo de São Leopoldo, à Comissão de Avaliação da FAETEL – Faculdade de Educação…

Educacional: compromissos com a educação brasileira Educational and School Psychology: commitments with Brazilian education Albertina Mitjáns Martinez Constitui um verdadeiro desafio analisar as diferentes possibilidades por meio das quais uma ciência particular ou um grêmio profissional podem expressar compromissos com uma realidade social. No caso da Psicologia Escolar e Educacional e dos psicólogos que trabalham nos contextos educativos, seu compromisso com a educação…

EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO: UMA PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA AO COTIDIANO DO ALUNO. Cláudia Feijó da Silva Museu Comunitário do Lomba do Pinheiro claudyafds@hotmail.com Resumo: Em pesquisa realizada junto aos professores de História da rede pública de ensino do bairro Lomba do Pinheiro, periferia de Porto Alegre, constatou-se que 82% dos professores não possuíam aproximação com o cotidiano e história da comunidade, tendo reflexo no estímulo dos alunos pela…

quais sofreram abandono, quais foram agredidas fisicamente, sexualmente. O que se sabe é que independente de parecer um numero pequeno, é assustador saber que se tornou um ciclo que invade todo o país. No entanto, é também revelador saber que há projetos que incentivam, oferecem estímulos favorecendo capacidades a serem desenvolvidas e que mediante aos acontecimentos da vida, eles podem ser determinantemente positivos. Podemos identificar junto à definição do termo resiliência, como um…

calendário escolar e em eventos propiciados pela escola. No momento do planejamento semanal os professores e coordenação socializam suas experiências, relatos e também problemas que ocorrem na sala. O diretor escolar é um gestor da dinâmica social, um mobilizador e orquestrador de atores, um articulador da diversidade para dar-lhe unidade e consistência, na construção do ambiente educacional e promoção segura da formação de seus alunos. Atualmente, o diretor de escola é chamado a…

saneamento ambiental pela Estratégia Saúde da Família na comunidade local. Material e métodos: Realizou-se uma revisão da literatura com busca em bases de dados eletrônicos, utilizando as palavras-chave: estratégia da saúde da família, saneamento, educação ambiental, promoção de saúde. Resultados: De modo geral, os estudos sugerem que os diversos atores sociais membros da equipes se apropriam, no seu cotidiano, dos processos educativos focados nas mudanças de paradigmas no campo da saúde…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO AQUIDAUANA Pedagogia- 3º Semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro - RA 378502 email: mari.2351@hotmail.com Denise Farias - RA 398076 email: deniseterena86@hotmail.com Géssica Barbosa de Oliveira - RA 379319 email: gessicabarbosa162008@hotmail.com Lenilza Leite Antonio - RA 366518 email: lenilza_beautiful@hotmail.com Paulo Cesar Rodrigues dos Reis Filho - RA 390262 email:…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC JULIANA STRADIOTTO PERUCHI O CONSELHO TUTELAR E A ERRADICAÇAO DO TRABALHO INFANTIL CRICIÚMA, 04 DE NOVEMBRO DE 2010 A PRODUÇAO NORMATIVA CONTRA A EXPLORAÇAO DO TRABALHO INFANTIL NO BRASIL A historia é marcada pela exploração do trabalho da criança, mais foi apenas no século XIX que o Brasil começou a produzir legislações de proteção à infância. Foi desse modo que o governo da recém-instalada República instituiu o