Projetos Matematicos Ensino Fundamental Ii

CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE PROFESSORES POLIVALENTES 17 CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE PROFESSORES POLIVALENTES MATHEMATICAL KNOWLEDGE OF MULTIDISCIPLINARY TEACHERS Anna Regina Lanner de MOURA1 RESUMO Este texto discute a possibilidade de (re)significação da relação com a Matemática por parte de alunos dos três cursos de Pedagogia da Unicamp, mediante a proposta da educação conceitual que enfoca o desenvolvimento dos nexos conceituais com referência à dimensão…

receosos, o que acarreta dificuldades no processo de ensino aprendizagem. Existem pessoas, que já tiveram algum tempo de sua vida reservado para estudar e aplicar matemática, mas a grande maioria desconhece sua real importância. A matemática contribui para a formação do cidadão em seus mais diferentes níveis de interação, de modo que ajuda a desenvolver a capacidade de raciocínio lógico e interpretação de fatos cotidianos. Estudantes do ensino fundamental não têm maturação suficiente…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO São Paulo 2010 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…

Distância A MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome Completo do Aluno: PAULO JOSÉ LOPES Nome do Curso de Graduação: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Turma e Pólo: TURMA 2 – PÓLO BÁLSAMO São Carlos / 2011 A MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Paulo José Lopes Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de…

construção do conhecimento para esse novo tipo de aluno. De que forma ensinar os conceitos geométricos fundamentais na escola? A contextualização é a maneira mais adequada para que ocorra a aprendizagem? O uso de um laboratório de matemática com instrumentos de medição para coletar dados e então solucionar problemas práticos pode representar uma técnica válida para construção do raciocínio lógico no ensino da Geometria? Desse modo, o presente trabalho tem como pressuposto, centrar a…

UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Regiane Martins Ewerton Prof. Antônio de Jesus Costa Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1131) Trabalho de Graduação 25/05/11 RESUMO No meio acadêmico, é senso comum falar sobre a inserção das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, porém observamos que na prática escolar ainda existe pouca utilização destas na maioria das áreas de ensino. Partindo dessa…

variam a posição conforme o fabricante. Nestas placas serão encontrados slots de memória SDRAM, Rambus, DDR, DDR-II ou DDR-III, podendo vir com mais de um dos padrões na mesma placa-mãe. Geralmente os slots de expansão mais encontrados são os PCI, AGP, AMR/CNR e PCI-Express. As placas mais novas vêm com entrada na própria placa-mãe para padrões de disco rígido IDE, Serial ATA ou Serial ATA II. Gerenciamento de energia quando desligado o micro, suporta o uso do comando "shutdown", que…

pesquisa cujo objetivo principal era investigar as potencialidades pedagógicas das investigações matemáticas (IM) no ensino da álgebra elementar, identificando, sobretudo, indícios de formação e desenvolvimento da linguagem e do pensamento algébricos de alunos ao iniciarem o estudo deste tópico escolar. O trabalho de campo foi desenvolvido junto a duas classes do sexto ano do ensino básico de uma escola pública estadual no interior do Estado de São Paulo e contou com a colaboração de uma…

alunos. 7 1.8 Observações em Sala de Aula 7 1.9 Relação professor x aluno: 7 2 RESULTADOS E DISCUSSÕES 8 3 AULAS MINISTRADAS 8 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 10 CONCLUSÃO 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 ANEXOS 13 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado de Intervenção foi realizado em duas turmas do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental do turno noturno da Escola Estadual Vicente Telles de Souza, situada na Avenida Constantino Nery s/n Centro, Município de…

Introdução O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o que foi aprendido no decorrer do curso, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento. A finalidade deste dossiê é descrever as atividades exercidas pelas alunas Maria Joselma e Eulina…