Projetos Familia E Ecola

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................12 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO............................12 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 12 4.4 Planos de Aula da Intervenção 13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES…

SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA LUCIANA MOREIRA DE ARAÚJO Fortaleza – Ce 2009 Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Curso de Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ECOLA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio

séries a organização de currículos e o recurso dos manuais didáticos. Essas mudanças levaram a uma maior produção teórica dos pedagogos.Em um primeiro momento , a atenção dada a escola é fruto dos interesses da burguesia nascente, que começa a ver a família e a criança de maneira diferente buscando “proteger” dos desvios do mundo e dando-lhes uma educação sólida , voltada para o passado .A visão da criança como frágil sujeita a corrupção , leva a exigência de uma disciplina severa ,…

dimensões teóricas e praticas do curriculo. Dessa forma, articula interdiciplinarmente os conteúdos, atraves de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades praticas e projetos de intervenção. A carga horária do Estágio Curricular Obrigatório_Gestão em espaços educativos, contempla uma carga horaria total de 100 horas(cem horas), de acompanhamento ao trabalho pedagogo. Esse horario sera dividido em: 52 horas…

acessibilidade na escola é garantida, pois há uma rampa de acesso em uma das entradas da escola. A rotina da escola é organizada e flexível de acordocom os horários,pois funciona das 07:00hs ás 17:00hs. A instituiçao é espaçosa, mas de acordo com o Projeto Politico Pedagógico a mesma não esta totalmente adequada, necessita de ampliação de salas para: laboratório de ciências, sala para reuniões, sala de vídeo, sala para intervenção pedagógica,e em relaçao á limpeza é feita de forma…

discricionária ou filantrópica: é puramente voluntária e orientada pelo desejo da empresa em fazer uma contribuição social não imposta pela economia, lei ou pela ética (Daft, 1999). Exemplos são doações a obras beneficientes; contribuir financeiramente para projetos comunitários ou instituições de caridade que não oferecem retornos para a empresa e nem mesmo são esperados. 3. A pesquisa de Azevedo (2006) apresenta a análise de indicadores segundo o Relatório de Sustentabilidade…

discricionária ou filantrópica: é puramente voluntária e orientada pelo desejo da empresa em fazer uma contribuição social não imposta pela economia, lei ou pela ética (Daft, 1999). Exemplos são doações a obras beneficientes; contribuir financeiramente para projetos comunitários ou instituições de caridade que não oferecem retornos para a empresa e nem mesmo são esperados. 3. A pesquisa de Azevedo (2006) apresenta a análise de indicadores segundo o Relatório de Sustentabilidade…

discricionária ou filantrópica: é puramente voluntária e orientada pelo desejo da empresa em fazer uma contribuição social não imposta pela economia, lei ou pela ética (Daft, 1999). Exemplos são doações a obras beneficientes; contribuir financeiramente para projetos comunitários ou instituições de caridade que não oferecem retornos para a empresa e nem mesmo são esperados. 3. A pesquisa de Azevedo (2006) apresenta a análise de indicadores segundo o Relatório de Sustentabilidade…

Estadual “Padre Álvaro Corrêa Borges”, conforme publicação do dia 25.01.1985, a escola teve autorizada a sua extensão. O terreno foi doado pelo pároco de Viçosa Padre Álvaro Corrêa Borgese o Estado construiu a sede. Ressalta-se que o terreno era da família do pároco. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n° 9394/96 a Escola Estadual “Padre Álvaro Corrêa Borges” mantém o regime de anos, priorizando o aspecto qualitativo, trabalhando para eliminar a cultura da…