Projetos Esportivos Recreativos

algumas considerações e reflexões foram organizadas, porém, por ser uma pesquisa introdutória sobre o assunto, muito estudo ainda é necessário para a estruturação de um documento que sirva de base para as futuras transformações na gestão do mundo esportivo. Palavras-Chaves: organização; gestão esportiva; marketing 7 JANETTI, Paula. Sportive managment models: an introduction using review of literature. 2008. 47f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) Faculdade de Educação…

CENTRO DESPORTIVO DA UFOP EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA Henrique de Paiva Sampaio Rodrigues Vinicius Martins de Paula LAZER ESPORTIVO E CULTURAL NO CAMPUS Ouro Preto 2011 Henrique de Paiva Sampaio Vinicius Martins de Paula LAZER ESPORTIVO E CULTURAL NO CAMPUS |Projeto elaborado no curso de Educação Física da Universidade | |Federal de Ouro Preto como pré-requisito para o desenvolvimento | |de…

FACULDADE METROPOLITANA 1º TORNEIO INTERCLASSE DE FUTEBOL SOCIETY DAS FACULDADES METROPOLITANA E FIMCA PORTO VELHO – RO, ABRIL DE 2007 1 - IDENTIFICAÇÃO 1.1. – NOME DO PROJETO: • 1º Torneio Interclasse de Futebol Society das Faculdades Metropolitana e Fimca 1.2. – PROMOÇÃO E REALIZAÇÃO: • Acadêmicos do 6º Período do Curso de Educação Física da Faculdade Metropolitana 1.3. - SUPERVISÃO: • Professora especialista: Cleidimara Alves 1.4. - LOCAL: • Sest/Senat 1.5. - PERÍODO DE…

governamentais da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. SCFV – Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Oficinas Socioeducativas do SCFV Trabalhando o corpo e a mente 1. Jogos matemáticos; 2. Jogos esportivos; 3. Jogos recreativos; 4. Jogos com palavras. Oficinas 1. Artes plásticas – desenho, pintura e outras formas; 2. Artes Maciais – Karatê; 3. Danças– regionais, modernas, clássicas; 4. Música – coral, instrumentos diversos; 5. Capoeira; 6.…

Escola funciona nos turnos matutino, vespertino e noturno, nos níveis I e II do Ensino Fundamental e Ensino Médio, são 10 turmas do nível I no Ensino Fundamental, nível II são 11 turmas e Ensino Médio 12 turmas. Possuía 03 salas de aceleração com o Projeto IGARITÊ, 03 salas do Tecnológico. 3 CARACTERÍSTICAS DA COMUNIDADE ESCOLAR As origens do município se prendem as do Careiro. O povoamento da região ganha impulso a partir de 1877, quando para ali afluem grandes levas de nordestinos,…

PROJETO: Recreio Dirigido Ao perceber que o momento do recreio apenas limitava-se ao ato de correr, com as freqüentes ocorrências de quedas, esbarrões e empurrões, viu-se a necessidade de desenvolver este projeto, com a intenção de implantar o recreio dirigido, para torná-lo mais saudável. Tendo como proposta principal transformar este tempo num momento lúdico, prazeroso e de brincadeiras, onde as crianças possam se socializar com osdemais colegas, aprender, por meio de jogos, a…

interferem nas ações do exercício físico e no esporte. Os fatores físicos e psíquicos não são separados no esporte. É importante prestar atenção na influência dos fatores cognitivos, motivacionais e emocionais que exercem influencia direta no rendimento esportivo. O psicólogo do esporte não deve se limitar a trabalhar com a preparação psicológica dos atletas apenas para melhorar seu rendimento, mas também, deve se preocupar com o bem estar dos mesmos. O psicólogo do esporte exerce…

Agostinho Vasques, 2250 – Centro Barretos – SP, Cep: 14.780-000 Telefone Comercial: (17) 3321-1000 André Diretor Presidente Cristiane Diretora Financeiro Michelli Diretora de Marketing Marcelo Diretor de Qualidade Marmo Diretor de Projetos Este Plano de Negócios foi elaborado em Março de 2013 pelos Sócios diretores acima descritos. Sumário 1. Sumário Executivo…

profissionais da área de educação e designers; - Elaborar briefing do produto; - Painel semântico de empresários e funcionários públicos; - Obter informações subjetivas e objetivas, para agregar valor ao projeto; - Fazer a modelagem do produto em 3D; - Revisão geral do trabalho; - Entrega do Projeto TGI; - Apresentação do trabalho; RESTRIÇÕES - Seguir o tema “EDUCAÇÃO” conforme estabelecido pela instituição; - Fazer o trabalho seguindo as normas técnicas da ABNT; - Não…

acompanham a evolução da cidade. Os espaços livres públicos podem variar muito, havendo ou não vegetação, e se destinar a vários usos como lazer, circulação, contemplação e integração social. Sendo locais de encontros podem ter equipamentos recreativos, esportivos e culturais. Dentro deste contesto temos ruas, calçadões, praças, lagos, pátios, parques, jardins, praias. Este espaço surgiu no século XVIII e define genericamente como parte não edificada de por publico. Na Europa, naquele…