Projetos Esportivos De Futsal

Relatório de Atividades de Bolsistas PIBID Nome do(s) Departamento(s) e Curso Departamento de Saúde/ DSAU Núcleo /Programa/ Projeto Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Coordenadores do Sub-Projeto de Educação Física Agente Financiador Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES Professor Supervisor / Bolsista coordenador do seu grupo Nome do bolsista Relatório Relativo ao Período (X) 1º Relatório ( )…

Geraldo do Carmo Salles (orientador); Dênia Paula Gomes (colaboradora); Karina Ana Silva (colaboradora); Paulo Henrique Gonçalves (colaborador); Henrique Pereira Furtado (colaborar) O presente projeto, iniciado em julho do ano de 2006, centrou-se em mapear os espaços e quantificar o número de projetos/empreendimentos as práticas esportivas destinadas aos jovens com faixa etária entre 11 e 18 anos da cidade de Viçosa. Essa pesquisa transita pelos estudos do lazer e do esporte e tem…

ESTRATÉGIAS NO APERFEIÇOAMENTO DO CONDICIONAMENTO FÍSICO EM ATLETAS DE HANDEBOL DA CATEGORIA JUVENIL DO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS (CPMG) – UNIDADE HUGO DE CARVALHO RAMOS NO ANO DE 2013 Pré-Projeto apresentado a Faculdade Padrão como requisito parcial para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Docência Universitária orientado pelo professor Ms. José dos Reis Junior. Profº Ms. José…

CONHEÇA O PROJETO DA ESCOLINHA BOM JARDIM 1. IDENTIFICAÇÃO: Data de inicio: terceira semana do mês de Agosto. Período: Agosto de 2014 a dezembro de 2015. Treinos: sábados das 07h30min às 10h30min e das 16h00 às 18h00. Carga Horária das Aulas de Futebol: As aulas terão duração de até 1 hora por turma. Local de execução: campo lagoa da onça e quadra poliesportiva. Público alvo: crianças e jovens do sexo masculino com idade de 07 a 15 anos. Parcerias: Elaboração: Professor Jônatas Ribeiro…

intensidade dos deslocamentos, numa partida de futsal, nas diferentes posições de jogo CDD. 20.ed. 796.073 796.33 Ben-Hur SOARES* Hugo TOURINHO FILHO* *Faculdade de Educação Física e Fisioterapia, Universidade de Passo Fundo. Resumo O presente estudo teve por finalidade avaliar a distância e a intensidade nas características dos deslocamentos (andar, trotar, correr, deslocamento lateral e deslocamento para trás) numa partida de futsal nas diferentes posições de jogo, na…

físicas para grupos ou pessoas com necessidades especiais, respeitando suas limitações individuais, recreação que trabalha com entretenimento para hóspedes em hotéis, spas, clubes sociais e esportivos, condomínios e navios, terceiro setor que trabalhar no gerenciamento, implantação e desenvolvimento de projetos sociais para inclusão esportiva, performance que atua no treinamento individual e de equipes para modalidades esportivas competitivas ou seja sua atuação é passível em vários…

de ter uma presença histórica na EF brasileira, o esporte juntamente com a ginástica, a recreação, a dança e as lutas compõem os conteúdos da EF no EM conforme os PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCNS (1999). No cotidiano escolar os conteúdos esportivos são hegemônicos conforme encontra-se em DE BEM et al., (1995), GUEDES; GUEDES (1997), DARIDO (1999) e AZEVEDO (2001), dentre outros. Referências sobre a desconexão entre as preferências esportivas dos estudantes e o que lhes é…

Os benefícios do investimento em Marketing Esportivo na cidade de Americana1 Autor: Ulysses Neves Silveira2 Resumo Em um mundo cada vez mais competitivo, as empresas buscam diferenciais para se destacarem no mercado e conquistarem novos clientes. Uma das ferramentas de comunicação que mais cresce atualmente é o Marketing Esportivo, que apesar do grande crescimento, ainda está em desenvolvimento. Além de fortalecer a marca, o Marketing Esportivo, se bem aplicado, transforma e desenvolve…

limites e possibilidades de movimentos na prática do esporte 􀂃 Conhecer e vivenciar as derivações dos esportes tradicionais, tais como: futsal, futvôlei, vôlei de areia, etc. 􀂃 Adaptar, criar e experimentar regras e material pedagógico de acordo com o nível de conhecimento e experiência dos alunos para que os mesmos possam conhecer e praticar os jogos esportivos 􀂃 Criar e experimentar novas regras visando a inclusão e participação de todos 􀂃 Registrar (escrita, desenho) os aspectos…

PROJETO BRINCAR Profª Plindia Kelian Santi – Educação Física Fundamentação Teórica: Na infância e na adolescência, o esporte tem um valor importante do ponto de vista da integração e da socialização do indivíduo. Os motivos que levam crianças e adolescentes a praticarem uma determinada atividade desportiva são variados: a necessidade em pertencer a um grupo; ocupar suas horas vagas devido à repressão de ficarem dentro de casa em decorrer da violência nas ruas; pela…