Projetos Em Música

Apresentação O projeto Praça da Musica tem como principal objetivo resgatar uma importante etapa cultural da nossa música, mostrando que se pode fazer sucesso com belas poesias e musicalidade desta forma proporcionando um clima para se ouvir a boa música brasileira. O enfoque deste projeto é trazer reapresentações de sucessos com novos arranjos, preservando a essência das suas construções, levando ao público o resgate de grandes sucessos que hoje estão esquecidos na história da MPB e Samba.

Projeto Cultural: COMPANHIA FOLCLÓRICA MARINHO BRAZ EQUIPE DE ELABORAÇÃO DO PROJETO: Coordenador do Projeto: Marinho Braz – Pesquisador Professor de Danças Coreógrafo e Percussionista Coordenação – Música e Dança Edu Prestes – Pesquisador e Professor de Músicas Populares e Folclóricas Brasileiras. Roberta Aquino –Pesquisadora Professora de Danças Folclóricas e Populares Brasileiras

BRASIL-ESAB PROJETO: MÚSICAS DE VINÍCIUS DE MORAES VILA VELHA 2014 ESCOLA SUERIOR ABERTA DO BRASIL- ESAB GLEICIANE SANTOS FONSECA Trabalho apresentado como requisito parcial do curso de Licenciatura em Pedagogia da disciplina de Psicomotricidade da professora Marizinha Coqueiro. VILA VELHA 2014 INTRODUÇÃO Este…

PROJETO MÚSICA E COMUNIDADE I - OBJETIVOS/METAS Desenvolver a musicalidade visando educar crianças e jovens carentes como meio de socialização e profissionalização. II – ANÁLISE DA REALIDADE/DIAGNÓSTICO Tendo em vista a população carente de José de Freitas – PI e adjacências, a FUNDAÇÃO CÂNDIDA DE FIGUEREDO CUNHA propõe implantar nas dependências de sua sede o projeto intitulado envolvendo música instrumental, capacitando crianças e jovens a se desenvolverem no meio social,…

saber, tornando estas atividades significativas. Segundo Nogueira (2003) a música como instrumento na aprendizagem, possibilita a atenção e a motivação (pois ela atua também no campo afetivo) para a interiorização de novos conceitos do meio social, cultural e didático. A educação musical auxilia no desenvolvimento de diversas habilidades, porém, as atividades em sala de aula devem ser pré-planejadas. Trabalhar a música como instrumento de aprendizagem não é simplesmente ligar o som e dizer que

___________________________________________________________ ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS JOHN PAYNTER – MÉTODO PEDAGÓGICO A importância da criatividade na educação musical Curso: Mestrado em Ensino de Música _____________________________________________________________________________ Unidade Curricular: Didática da Música / 1º Ano / 1º Semestre / 03-12-2012 _______________________________________________________________________ ______ Docente: Luísa Correia (Professora…

em Curitiba, é casado e tem dois filhos. Possui formação acadêmica em letras pela FACEL (Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras) e música pela EMBAP (Escola de Música e Belas Artes do Paraná). Atualmente é escritor, professor de música na Instituição de ensino Dom Bosco e no Conservatório de Música Popular Brasileira. Fundou o projeto Literatura em movimento. Gravou discos de 1991 à 2006, depois se voltou mais à literatura. Publicações Literárias: Tempo de Mudanças…

para maioria desses jovens, portanto, o grande interesse desse projeto é trazer para a comunidade a melhoria do acesso a cultura e maiores possibilidades de vida social abrindo novos caminhos. O projeto teve inicio em 2007 e hoje é formada por 40 músicos de diferentes idades todos da mesma região situado no Jardim Pantanal, Zona Leste da cidade de São Paulo. Trabalho Orientado por Silvanny Rodriguez e Adriana Biancolini. A musica e o desenvolvimento humano Neste espaço conhecido…

ARLENE MARIA MARIA DO REMÉDIO ROJANE BARBOSA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO COTIDIANO DA ESCOLA, ENVOLVENDO OS GENEROS TEXUAIS: MUSICA E CRÔNICA Teresina- Piauí Março/2013 APRESENTAÇÃO Pensando na dificuldade da leitura e interpretação de textos assim como a escrita e na dificuldade que nossos alunos têm em relacioná-los ao seu cotidiano, o presente projeto busca através dos gêneros: música e crônica colocar esses alunos em situação de…

reforço escolar, oficina de artesanato, musica etc... Os professores decidiram direcionar a verba recebida dos seus colaboradores à sala de música. O espaço físico adequado e instrumentos musicais eles já possuíam, falta porém os recursos tecnológicos que os ajudariam a tornar o projeto realidade. Tendo em vista que a verba seria apenas para a implantação de Tecnologias Aplicadas à Educação; professores e coordenadores da ONG Esperança elaboraram um projeto que abrangeriam crianças e…