Projetos Em Música

Projeto “musicas que tocam o coração” Projeto “MUSICA QUE TOCAM O CORAÇÃO” Justificativa: O Projeto tem a finalidade de ampliar o conhecimento de mundo através das musicas e seus compositores enriquecendo a cultura, valores éticos, morais e sociais dos alunos. Conteúdo programático: 1° Semestre: -Linguagem Oral e Escrita; • Descobrindo o corpo • Movimentos, traçados, desenhos • Labirintos- direções e sentidos • Correspondência

E. M. Luis Lindenberg PROJETO DJ´s NA ESCOLA SÁBADO LETIVO 1. APRESENTAÇÃO A Música é um fenômeno universal, que está presente na história de todos os povos e civilizações, em todo o globo, desde os primórdios. A Música faz parte do dia-a-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritos, festas e celebrações das mais diversas. Na verdade, é praticamente impossível encontrar uma pessoa que não goste de ouvir, cantar e dançar. Desde a mais tenra idade vivenciamos muitas

LEONARDO MENDES CABRAL Be A Star – Seja uma Estrela Rio de Janeiro 2012 Leonardo Mendes Cabral Be A Star – Seja uma Estrela Monografia de Curso Lato-Sensu em Tecnologia da Informação e Gestão de Negócios e Projetos do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Rio de Janeiro. Orientadora: Marinilza Bruno de Carvalho Co-orientador: Cláudio Quartaroli Rio de Janeiro 2012 FICHA CATALOGRÁFICA Cabral, Leonardo Mendes. BASTAR –…

PROJETO: Alfaletrando com a Música EIXOS PRINCIPAIS: Apropriação do Sistema de Escrita e Oralidade GÊNERO: Música (O Alfabeto- Aline Barros) OBJETIVOS: Conhecer o Alfabeto e Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas (letras e símbolos). PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E ATIVIDADES: · Conhecimento prévio acerca de músicas cuja letra explore o alfabeto; · Escuta da música “o alfabeto” de Aline Barros; · Cantar a música com os alunos; · Expor um cartaz com

1. INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade é um ponto há muito tempo discutido. Especialistas defendem que a fusão das matérias é necessária para melhor aprendizagem. Dessa maneira, é possível criar uma interdisciplinaridade correlacionada à música, que ampliará a noção de cultura dos alunos. Observando a relação aluno-escola, podemos perceber que há um distanciamento de ambas as partes e, através da análise da cena musical atual, fazer relação com sua parte histórica e teórica, expandindo

PROJETO: MÚSICAS, BRINCADEIRAS E HISTÓRIAS PARA PROMOVER A PAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SINOP - MT, 2007 NOMES DAS ESCOLAS E PROFESSORES ONDE O PROJETO FOI DESENVOLVIDO. CRECHE MUNICIPAL SANTO ANTÔNIO PROFASSORA: Maria Aparecida de O. Kaiser. JUSTIFICATIVA Nós, professores de Educação Infantil, acreditamos que é preciso pais e professores, em conjunto devam transmitir conhecimento para as crianças, com base na formação…

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA “ Cantar e cantar e cantar A beleza de ser Um eterno aprendiz... ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE PÚBLICO ALVO: 5º ANO “A” VESPERTINO NÚMERO DE ALUNOS: 36 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA & ARTES PROFESSORAS: ARACI CAZELLI LUZIA DE FATIMA LAYOLA MARIA LÚCIA DA SILVA LOPES MARTINS JUSTIFICATIVA A presença da música na educação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui para o enriquecimento do ensino. Neste contexto, iremos através do fazer musical…

1. Título do Projeto: aprender brincando através da musica na educação infantil com alunos da primeira serie do ensino fundamental. 2. Público-alvo: o projeto será apresentado na turma da primeira serie da escola municipal de ensino fundamental Belarmina Soares no município de placas estado do Pará. 3. Instituição de Prática de Estágio: escola municipal de ensino fundamental Belarmina Soares. 4. Município/Estado: município de placas estado do Pará. 5. Responsável Legal pela…

MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2013 MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA O presente Projeto de Pesquisa busca mostrar como a música é uma ferramenta incentivadora na criatividade das crianças, e um fator de desinibição numa convivência coletiva INTRODUÇÃO Com base nos estudos de teóricos sobre Musica na Educação Infantil, buscamos, com este trabalho, explicar como

A volta do ensino da Música nas escolas. A volta do ensino de música nas escolas públicas e privadas do país, para todos os alunos da Educação Básica, está prestes a tornar-se realidade, o que muito nos alegra. Onde há música não pode haver coisa ruim, certo? A música tem grande poder e utilidade: humaniza, sociabiliza, ajuda a desenvolver a coordenação motora, o raciocínio e é de suma importância para o aprendizado escolar. O estudo, a percepção, a prática da música nos auxilia até mesmo a