Projetos Em Artes Visuais Para 5ª Serie

produção ou a sua construção”. 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE ESCOLAR A Escola Estadual Peri Martins, reformulou seu Projeto Político Pedagógico (PPP) em 2011 com a participação ativa e democrática dos diversos atores do segmento escolar – professores, diretor, coordenadores, funcionários, pais e alunos, com o objetivo de promover a transformação…

discussão, também é abordada a concepção de cidade desde Atenas e como se dá, na atualidade, a relação dos corpos humanos com os espaços urbanos, através de ações cotidianas como o morar, o caminhar e o conversar. Palavras-chave: leitura, ensino de artes visuais, educação patrimonial, cidade e escola. ABSTRACT – Image reading: an interaction of gazes between city and school. This article discusses the city as an educational possibility, strengthening the role of image reading in…

e tinha como objetivo principal abrigar filhos dos funcionários da Fábrica de Tecidos situada neste mesmo bairro, que não tinham onde ficar após o horário normal de aulas. As atividades eram as mais diversificadas possíveis, como fanfarra, teatro, artes manuais, reforço escolar, etc. Além das crianças maiores, as pequeninas também frequentavam o antigo Parque Infantil “Helena Pereira de Moraes”, de onde vem o apelido conhecido até hoje : “Parcão”. A Prefeitura começa a…

(1996), as cidades se tornam opacas ao olhar. O autor supõe que a percepção do usuário é cada vez mais superficial, quantitativa e não possibilita a compreensão sobre a completitude de informações contidas no espaço da cidade. Para Peixoto (1996) a arte urbana contemporânea nasce desse cenário opaco, onde todos os elementos do espaço urbano (calçadas, fachadas, muros, mobiliário urbano - bancos, mesas, brinquedos infantis, etc.) configuram superfícies que “impedem qualquer…

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TARSILA DO AMARAL PROJETO PEDAGÓGICO 2012 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE BUTANTÃ 1 ÍNDICE 1. Identificação da U.E. 01 06 2. Caracterização da Escola 09 3. Fins e Objetivos da Educação 09 4. Concepção da U.E 10 5. Síntese dos Resultados do Processo Ensino Aprendizagem 11 6. Metas e ações: Eixo-Ensino Aprendizagem 14 7. Metas e Ações: Eixo Gestão de Recursos Humanos, Físicos, Materiais e Financeiros.…

raramente se lê em voz alta. Isso não significa que na escola não se possa eventualmente responder a perguntas sobre a leitura, de vez em quando desenhar o que o texto lido sugere, ou ler em voz alta quando necessário. (PCN de Língua Portuguesa – 5ª a 8ª séries p.43, 1998). Neste contexto, pode-se perceber que o ato de ler ultrapassa os limites da sala de aula, e, para isso, a escola precisa estar pronta para estabelecer práticas de leitura que proporcionem ao aluno condições de…

Manual Acadêmico Curso do de Pedagogia (Programa de Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para Séries Inicias do Ensino Fundamental e para a Gestão da Unidade Escolar) Manual Acadêmico São Paulo 2010 Unesp - Universidade estadual Paulista Pró-Reitoria de Graduação Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel. (11) 5627-0245 www.unesp.br univesp - universidade virtual do estado de são Paulo Secretaria de Ensino Superior do Estado de…

escola e com o Regimento Escolar. Nesta Proposta atualizada, procuramos colocar em prática alguns conhecimentos que instrumentalize a escola a responder positivamente às indagações de uma sociedade que vem delegando novos papéis à educação. Todos os projetos aqui apresentados buscam diminuir o índice de evasão e retenção escolar, melhorando a prática pedagógica, apresentar a avaliação como instrumento de formação e de diagnóstico; que permita um outro olhar para o aluno e suas…

indivíduos e da sociedade, e que atinge especialmente os jovens. Considerando o que foi exposto, a presente pesquisa teve por finalidade conhecer os motivos da experimentação da droga, pelos adolescentes dependentes químicos em tratamento, os seus projetos de vida, os critérios avaliados antes do uso da droga e a percepção da própria vida antes e depois da droga. Espera-se, através deste estudo, oferecer dados que possam contribuir para a sociedade em geral, na redução de…

Brasília MEC/INEP 2003 LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 3 11/7/2003, 09:40 © O MEC/INEP cede os direitos de reprodução deste material às Secretarias de Educação, que poderão reproduzi-lo respeitando a integridade da obra. Coordenação Geral do Projeto Maria Inês Fini Coordenação de Articulação de Textos do Ensino Fundamental Maria Cecília Guedes Condeixa Coordenação de Articulação de Textos do Ensino Médio Zuleika de Felice Murrie Coordenação de Texto de Área Ensino…