A Construção do Enunciador e do Enunciatário na voz institucional

95 A CONSTRUÇÃO DO ENUNCIADOR E DO ENUNCIATÁRIO NA VOZ INSTITUCIONAL Beatriz Gaydeczka USP/Capes 1 RESUMO. Neste artigo trataremos das imagens do enunciador e do enunciatário projetadas no discurso. A partir do exame de categorias enunciativas, princípio da enunciação em semiótica, será analisado o texto de “Apresentação” do Caderno do Professor – Orientação para a Produção de Textos, material didático produzido e veiculado com a finalidade da realização da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (ano 2008), com o objetivo de compreender o que cria o efeito de unidade no enunciado uma vez que representa a proeminência de diferentes instâncias discursivas. Em síntese, as principais contribuições decorrem da identificação das vozes enunciadas no discurso e dos efeitos de sentido por elas projetados a fim de pensar que a captação desses efeitos reverbera no trabalho de sala de aula, e por conseqüência, na produção dos estudantes. Palavras-chave: Enunciador. Enunciatário. Discurso. 1. Introdução A partir do lugar teórico oferecido pela semiótica de base greimasiana, nossa proposta é investigar a noção de estilo com vistas a obter a plena integração dela às teorias do discurso e com vistas a ganhar nelas um significativo estatuto operacional. Pensamos então na noção de estilo do gênero, noção esta por sua vez acoplada aos fundamentos da filosofia da linguagem, tal como proposta por Mikhail Bakhtin. O estilo do gênero será pensado em conexão com o estilo do…

|04 | |- Recursos Humanos | | | |05 | |- Material Pedagógico da Instituição | | | …

SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARIANA COLNAGO PRISCILA CARES SIMONELI TATIANA CORRÊA RAYMUNDO DE OLIVEIRA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM DIFERENTES AMBIENTES EDUCATIVOS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE VIVÊNCIAS NA SALA DE REFORÇO DA ESCOLA REGULAR E NA CLASSE HOSPITALAR VITÓRIA 2011 MARIANA COLNAGO PRISCILA CARES SIMONELI TATIANA CORRÊA RAYMUNDO DE OLIVEIRA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM…

ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas O NOME DO ALUNO DEVE SER ESCRITO EM CAIXA ALTA (e coloque a fonte na cor preta, retire do vermelho) Nome da Cidade Ano UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de…

educativa e, por isso, abrangem sete dimensões: ambiente educativo; prática pedagógica e avaliação; ensino e aprendizagem da leitura e da escrita; gestão escolar democrática; formação e condições de trabalho dos profissionais da escola; ambiente físico escolar; acesso e permanência dos alunos na escola. Quanto ao Ambiente educativo, os indicadores se referem ao respeito, à alegria, à amizade e solidariedade, à disciplina, ao combate à discriminação e ao exercício dos direitos e…

Sistema de Ensino Presencial Conectado LICENCIATURA em MATEMÁTICA Anita campos rosa miranda bruno elio de faria júnior erika Oriel moraes jamile souza santos PAULO RUBENS FERRARIS silvano jorge de souza A ação pedagógica Do professor EM SALA DE AULA Mogi das Cruzes 2014 anita campos rosa miranda bruno elio de faria júnior erika oriel moraes jamile souza santos PAULO RUBENS FERRARIS silvano jorge de souza A ação pedagógica Do professor EM SALA DE AULA …

indicadores estão organizados em sete dimensões: ambiente educativo, prática pedagógica e avaliação, ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, gestão escolar democrática, formação e condições de trabalho dos profissionais da escola, espaço físico escolar e acesso, permanência e sucesso na escola. Quanto ao Ambiente educativo, os indicadores se referem ao respeito, à alegria, à amizade e solidariedade, à disciplina, ao combate à discriminação e ao exercício dos direitos e…

muitas pessoas, que de uma forma ou de outra contribuíram para que nossas idéias fluíssem com êxito. Ainda assim sabemos que não vai ser fácil lembrar-se de todos, então, desde já, a todos o nosso muito obrigado e em particular a nossa orientadora Núbia Luiza , pelos ensinamentos e orientações. A toda a nossa família em especial aos nossos pais e mães,que são os amores das nossas vidas e caminharam conosco durante todo esse período nos ajudando fisicamente e economicamente. E, com…

Minas Gerais, Abril de 2013. SUMÁRIO 3. Apresentação 4. Introdução 5. Título I: Creche Comunitária Antônio e Maria Geny Barbosa 8. Título II: Projeto Pedagógico 9. Título II: Estágio de Observação 10. 1. Maternal I 11. 2. Maternal I e II 12. 3. Maternal III 13. 4. I Período 14. 5. II Período 15. Título III: Entrevistas 16. 1. Ficha de Entrevista com a Professora 18. 2. Ficha de Entrevista com a Diretora 20. 3. Ficha de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRas josivânio santos Relatório do Estágio Curricular Obrigatório de Literatura IiI: Prática Pedagógica Arapiraca 2014 josivânio santos Relatório do Estágio Curricular Obrigatório de Literatura IiI: Prática Pedagógica O presente relatório apresentado para obtenção de nota parcial na disciplina Prática de Ensino da Língua…