Projetos De Pesquisa Sobre Leitura

O PROCESSO DE PESQUISA NA GRADUAÇÃO1 Profª Márcia Rita Trindade Leite Malheiros Pesquisar é uma atividade que requer disciplina, rigor e fidedignidade no levantamento e trato dos dados obtidos para tal. Segundo Luna (1999, p. 08) desenvolver uma pesquisa “visa a produção de conhecimento novo, relevante teórica e socialmente, além de fidedigno”. É certo que não se trata de tarefa fácil, principalmente aos iniciantes na prática da pesquisa, como também é certo que não se trata de algo…

PROJETO SALA DE LEITURA “(...) a pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe aceder a uma liberdade criadora.” (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador” (Teoria da Inteligência Criadora, José Antonio Marina, Editorial Caminho, Lisboa, 1995, p.168.) PÚBLICO ALVO Alunos dos Ensinos Fundamental II e Médio. JUSTIFICATIVA A criação de bibliotecas e/ou salas de leitura é um excelente apoio…

FORMAÇÃO DE SUJEITOS A PARTIR DA LEITURA DE IMAGENS QUE TEMATIZAM GÊNERO, CULTURA, DIVERSIDADE, DIREITOS HUMANOS E VIOLÊNCIA. Patrícia Agripino de Lima1, Angélica Ferreira da Costa2, Evelin Carolyne de França2, Rita Cristiana Barbosa 3, Vivian Galdino de Andrade 4 Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas/CCHSA - Departamento de Educação/DE - UFPB/CAMPUS III RESUMO: Este artigo é fruto de um resultado ainda inconcluso das pesquisas, reflexões e ações do Projeto: “Debate…

ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS RIO DE JANEIRO/RJ 2014 ERYCKA GOMES DOS SANTOS FERREIRA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA COMO UM FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI como requisito para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pedagogia. Orientadora: Prof. Márcia Zuardi RIO DE JANEIRO/RJ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 A…

conhecimento científico é um caminho muito longo, possuindo varias etapas, em relação ao processo de elaboração crítica de projetos de pesquisa são quatro os pontos centrais: a pergunta de partida; a elaboração de textos, de entrevistas, documentos e observações; a problemática; e a construção do modelo de análise. Estas etapas são essenciais, mas não as unícas no trajeto de um projeto de pesquisa. A compreensão da produção do conhecimento é uma preocupação da sociendade moderna, este…

por Carmem Maria Aparecida dos Reis, estudante de Pós Graduação UNIUBE 1.INTRODUÇÃO A possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização pressupõe pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos e conceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho para elaboração e reelaboração de propostas e projetos de trabalho. 1.1 – Tema a ser investigado LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: Adentrando às práticas sociais da…

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO DESAFIADOR E DINÂMICO EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO Doris Pires Vargas Bolzan1 Carla Markus Lopes 2 Alexandra Pozzatti Machesan 3 Silvana Martins de Freitas Millani 4 Lisiane Pappis 5 Francine de Bem Rossi 6 Mozara Zasso Spencer 7 Resumo Neste artigo, será apresentado o projeto de pesquisa e extensão, desenvolvido pelo GPFOPE8, que se constitui por professores e acadêmicos do Centro de Educação da UFSM, em conjunto com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA – IBRAPES PÒS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COORDENAÇÃO: PROFª TEREZA DE LISIEUX LOPES FROTA ORIENTAÇÃO: LUCIANA S. M. LUCENA Projeto de Pesquisa Tema: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita SANTA CRUZ / RN JULHO / 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA – IBRAPES PÒS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA…

Pesquisadora ROSA, Drª. Cristina Maria - Orientadora Universidade Federal de Pelotas Departamento de Ensino Faculdade de Educação Resumo: O objetivo da pesquisa é averiguar quais as práticas de leitura desencadeadas a partir de um projeto de leitura literária em uma escola pública de Pelotas, RS. A pergunta que orienta a pesquisa é: Será que um intenso e qualificado mergulho no universo da literatura torna as crianças usuários mais constantes da biblioteca da Escola? A metodologia, de

Projeto de Leitura "Queremos ver crianças perseguindo o conhecimento, e não o conhecimento perseguindo crianças.” George Bernard Shaw Tema: “O fantástico Mundo da leitura” Período: Março a dezembro de 2012 Turmas envolvidas: Turmas do CAEE “ Angela de Brienza” Justificativa: Penso que, de tudo o que as escolas podem fazer com as crianças e os jovens, não há nada de importância maior que o ensino do prazer da leitura. Todos falam na importância de alfabetizar, saber transformar símbolos