Projetos De Pesquisa Sobre Inclusão Unopar

fev. 2014. ASSIS, Raquel Martins de; MARTINS, Juliana de Souza. Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 1, p. 97-113, 2012. Disponível em: . Acesso em: fev. 2014. BADIA, Denis Domeneghetti. Paradigmas, valores e educação. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 35, n. 2, p. 233-249, maio/ago. 2009. Disponível em: . Acesso em: fev. 2014. BERND, Zilá. Apresentando a antologia de poesia…

Pedagogia Disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Semestre: Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e 8º Seminário VIII. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Objetivos: Refletir e discutir sobre os conteúdos trabalhados no eixo temático do semestre “Temas Atuais em Educação”. Orientações: Os alunos deverão ler com atenção as perguntas abaixo e responder, tendo como base as

com as futuras gerações. Nesta mesma ótica, Você deve construir o seu texto (baseado em pesquisa bibliográfica) focando locais do seu município. Objetivo Geral: • Realizar uma produção textual sobre os assuntos trabalhados no semestre. Orientações para a elaboração da produção textual: 1) CAPA (modelo Unopar) 2) Introdução (abordando os principais pontos do seu artigo) 3) Desenvolvimento (onde falará sobre a importância da Sustentabilidade dos locais por Você pesquisado,…

Ensinar a Geografia de forma lúdica para alunos da inclusão Acadêmica: Orientadora: Rio Grande Setembro/2013 Ensinar a Geografia de forma lúdica para alunos da inclusão Acadêmica: Pré-Projeto de Pesquisa do Curso Geografia Licenciatura Rio Grande-RS Setembro/2013

SUAS CONSEQUENCIAS Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II. Prof(a). Adarly Rosana Moreira Goes. PENEDO/AL 2012 APRESENTAÇÃO O projeto de intervenção “A Evasão dos Usuários e suas Conseqüências: Uma Análise na Instituição Núcleo de Atenção aos…

Produção Textual Interdisciplinar em Grupo: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Barra de São Francisco - ES 2012 1 INTRODUÇÃO O trabalho que se apresenta tem o objetivo de proporcionar a leitura

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e saúde infantil,Fundamentos da gestão educacional,Ensino de Matemática, Seminários, Estágio curricular para os Anos Iniciais. Prof. Eliane, Cyntia, Andréia, Vilze, Merry. Palmeira dos Índios 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: Educação Inclusiva e seus intervenientes JUSTIFICATIVA: Lidar…

INFANTIL RELATÓRIO FINAL Maceió-AL 2015 Paula Roberta Felizardo da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Inafantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor Eletrônico:Angélica Indaiá Fioramosca Tutor de…

apresentado ao Curso Pedagogia UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III . Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Teixeira de Freitas 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa de…

combate ao preconceito, possibilitando a reflexão sobre o direito de ser diferente e a conscientização de tolerância à diversidade e respeito ao próximo. A escola precisa estar preparada e professores comprometidos em promover a igualdade de todos, para que haja a intervenção quanto a atitudes preconceituosas e prevenir homofobia na escola. 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOS GERAIS Conscientizar a comunidade escolar sobre a existência do preconceito…