contabilidade

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

DISCIPLINA: HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE
ARANHA, Maria Salete Fábio. Paradigmas da relação da sociedade com as pessoas com deficiência. Revista do Ministério Público do Trabalho, Ano 11,
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ASSIS, Raquel Martins de; MARTINS, Juliana de Souza. Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX.
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BADIA, Denis Domeneghetti. Paradigmas, valores e educação. Educação e
Pesquisa, São Paulo, v. 35, n. 2, p. 233-249, maio/ago. 2009. Disponível em:
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BERND, Zilá. Apresentando a antologia de poesia afro-brasileira:150 anos de consciência negra no Brasil. R. Educ. Públ. Cuiabá, v. 21, n. 46, p. 261-274, maio/ago. 2012. Disponível em:
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BRÜSEKE, Franz Josef. A descoberta da contingência pela teoria social.
Sociedade e Estado, Brasília, v. 17, n. 2, p. 283-308, jul./dez. 2002. Disponível em: . Acesso em: fev. 2014.
CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco. Luta antirracista na educação: o movimento de pesquisadores negros e pesquisadoras negras - anotações de viagem. Revista da ABPN, v. 5, n. 11, p. 119-130, jul./out. 2013. Disponível em: .
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CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco. Os desafios da luta antirracista no
Brasil. R. Educ. Públ. Cuiabá, v. 21, n. 46, p. 303-318, maio/ago. 2012,
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CARVALHO, Antonio Alves; BRITO, Edson de Sousa. Considerações sobre a formação da racionalidade ocidental. Revista Jurídica, Anápolis, ano XI, n. 16,
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Cintya Regina Ribeiro. “Pensamento do fora”, conhecimento e pensamento em educação: conversações com Michel Foucault. Educação e Pesquisa, São
Paulo, v.37, n.3,