Projetos De Pesquisa Leitura

PROJETO MENORES CIDADÃOS Na biblioteca se aprende Dezembro 2011 APRESENTAÇÃO A instituição AMIGOS é uma organização não governamental, sem fins lucrativos, fundada no município de Rosa Grande em 10 de dezembro de 2011. Conforme seu estatuto social, a instituição atende crianças e adolescentes em situação de risco ou não, trabalhando a cidadania e resgate da auto-estima e investe em projetos sócio-culturais e de geração de renda. RESUMO Na elaboração do projeto “MENORES…

LEITURA E LETRAMENTO PETROLINA-PE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 04 2. JUSTIFICATIVA............................................................................................... 05 3. HIPÓTESES...................................................................................................... 06 4. OBJETIVOS.............................

DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS LUANE MARQUES DE CARVALHO PATRÍCIA CARNEIRO SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2013 LUANE MARQUES DE CARVALHO PATRICIA CARNEIRO DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática

A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO AO HÁBITO DA LEITURA Andréa Suguimoto de Oliveira Constancio, Débora Marques Mendonça, Mariana de Carvalho Paiva, Ana Enedi Prince (Orientadora) Universidade do Vale do Paraíba- UNIVAP, Faculdade de Educação e Artes - FEA, Rua Tertuliano Delphim Jr., 181, Jardim Aquarius, São José dos Campos/Sp: e-mail: andreasuguimoto@yahoo.com.br, prince@univap.br Resumo – Esta pesquisa tem como objetivo discutir, refletir e tecer considerações relativas à…

1INTRODUÇÃO O tema leitura nos anos iniciais foi escolhido por se tratar de um dos grandes desafios na educação. O interesse pelo tema surgiu a partir da prática nas aulas de estágio de observação e participação, mediante a vivência do aluno com textos literários e livros que o atraísse para a prática da leitura. Tendo em vista que a leitura é a base do conhecimento e que a sua prática contribui para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança, teóricos e professores falam de

conhecimento sobre a metodologia científica. Na unidade inicial a visão é voltada para os estudos e a caracterização dos métodos científicos. Tendo como objetivos principais: propiciar a aquisição de concepções de métodos e técnicas de pesquisas, identificar os principais métodos, contextualizar os métodos científicos com situações vivenciadas na cotidianeidade e oportunizar a autoformação dos alunos atendendo as suas necessidades e aspirações. Ao iniciar o…

PROJETO PEDAGÓGICO: CONTADORES DE HISTÓRIAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Tema: Contadores de Histórias. Área: Letras Subárea: Língua Portuguesa Proponentes: Alunos do 8º e 9º ano do turno vespertino. Local de Realização: Escola Municipal de Educação Básica Nossa Senhora Mãe do Povo. Duração: 16 horas APRESENTAÇÃO Considerando as tendências atuais, que tem na língua em uso seu objeto de análise, o qual só pode ser trabalhado efetivamente através de textos, este projeto…

Conceitos e Normas MARÇO 2011 1. LEITURA A leitura significa conhecer, interpretar, decifrar e comparar. A maior parte dos conhecimentos é obtida através da leitura, que possibilita não só a ampliação, como também o aprofundamento do saber em determinado campo cultural ou científico. 1. Importância e Objetivo da Leitura A leitura propicia a ampliação de conhecimentos, abre horizontes na mente, aumenta o…

AdministraçãoDISCIPLINA: Desenvolvimento de ProjetoMODALIDADE: EADPROFESSOR REGENTE: Adriana Teresinha Rebechi Capellão | CRÉDITOS: 4HORAS/AULA TOTAIS: 68ANO/SEM.: 2012/3 | PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO | EMENTA: Elaboração de um projeto de pesquisa focado no desenvolvimento de um PLANO DE NEGÓCIOS. | OBJETIVOS DO CURSO: A partir dos pressupostos de construção da cidadania e da autonomia previstas para a Educação Superior em território nacional, aliadas aos…

MÓDULO: METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade