Projetos De Brinquedos De Aula Objetivos Especificos

Escola: Centro de Educação Infantil Raio de sol Turma: pré III Duração: 10 dias Ano letivo: 2010 PLANEJAMENTO TÍTULO Hábitos de higiene e saúde, e o lixo no meio ambiente JUSTIFICATIVA O presente projeto se faz necessário pela importância dos hábitos de higiene e saúde e o uso do lixo no meio ambiente, na educação infantil para seu desenvolvimento e sua vida futura. Informações e orientações sobre higiene pessoal, bucal, na alimentação e o lixo no meio ambiente…

Pindaré-Mirim. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As professoras serão entrevistadas, procurando mostrar qual a visão que se tem sobre brincadeiras e jogos e como essas brincadeiras são desenvolvidas em sala de aula. As crianças serão observadas para avaliar se realmente o lúdico contribui para o desenvolvimento integral dos mesmos. Com base nessas considerações, os problemas de pesquisas são: * As professoras que atendem os alunos…

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO UMA METODOLOGIA PARA O APERFEIÇOAMENTO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para a disciplina Metodologia da Pesquisa Educacional, sob a orientação do Professor Valdir Bezerra dos Santos Junior. CARUARU, 28 de Fevereiro de 2014 Resumo O projeto se baseia na utilização de um pré-teste aplicado em sala, com explicitação de conteúdo, realização de atividades com jogos

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno .........................4 Introdução..............................................................................5 Observação e Interação na Escola .........................................6 Plano de Aula .........................................................................10 Regência ..................................................................................14 Considerações Finais ........................................................

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho conclusão de curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de 3º ano no Curso de, pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2008 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO I 1.1 TÍTULO DO PROJETO: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA

Intervenção e uso de novas tecnologias PROJETO: APRENDENDO EM SALA DE AULA COM A TELEVISÃO Público-alvo: Alunos de uma turma de 5º ano do ensino fundamental, idade entre 10 e 11 anos. Justificativa: Um dos maiores desafios do ensino no Brasil é torná-lo atraente, é preciso para tal utilizar recursos que consigam alcançar este objetivo. Pensando assim trazer a televisão para dentro da sala de aula de maneira formativa visando uma relação dicotômica entre o conhecimento e a realidade do

aprendizagem A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Independentemente de época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade e o

RESUMO A pesquisa aqui apresentada, o lúdico na educação infantil para crianças portadoras de deficiências, que tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas na educação infantil especial, procurando provocá-lo, para que insira o brincar em seus projetos educativos, tendo intencionalidade, objetivos e consciência clara de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Em síntese resgatar o lúdico no…

INTRODUÇÃO_____________________________________________4 2- JUSTIFICATIVA___________________________________________6 3- OBJETIVO GERAL________________________________________7 3.1- OBJETIVOS ESPECÍFICOS________________________________7 4- METODOLOGIA___________________________________________8 5- DESENVOLVIMENTO_______________________________________9 5.1- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROJETO “RECICLANDO BRINCAND0”_______________________________________________13 6- CONSIDERAÇÕES…

ETAPA 1 PASSO 2 Nome do projeto: Conhecendo os animais Publico Alvo: Pré-Escola Nível II Justificativa : O tema animais é importante para trabalharmos o respeito e o cuidado com seres vivos. Ajuda no desenvolvimento e na construção dos conhecimentos básicos que são necessários para que as crianças passam aos poucos desde pequenos a desenvolver atitudes de respeito e preservação a vida e ao meio ambiente. Objetivos gerais e específicos: Observar, descrever e comparar as características de