Projetos De Brinquedos De Aula Objetivos Especificos

Histórico da Escola e Relato das Observações: CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Estrutura física e organizacional da escola: A estrutura física da escola é muito boa, existem 06 salas de aula, organizadas de acordo com a faixa etária das crianças, com mobiliário adequado, armário para guardar matérias, brinquedos, livros, jogos e de fácil acesso para serem utilizados pela professora e crianças. Possui também banheiros com vasos sanitários adaptados para as crianças e banheiros para…

professor acerca da importância do brinquedo e do lúdico para o desenvolvimento integral da criança. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Como se constitui a brinquedoteca, a construção de regras para o funcionamento, o envolvimento por parte dos pais, das voluntárias e professoras, a importância do brincar para o desenvolvimento das crianças e a produção de conhecimento científico sobre desenvolvimento infantil. 3. JUSTIFICATIVA Proporcionar às alunas do curso de Pedagogia aulas práticas visando…

realidade da escola 3.1 Projeto Político Pedagógico 3.2 Leitura da realidade da escola 3.3 Relato das observações 3.4 Leitura da realidade da sala de aula 3.5 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 4. Projeto 4.1 Temática 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4Justificativa 4.5 Objetivo geral 4.6 Objetivos específicos 4.7 Referencial teórico do projeto…

INSTITUTO EDUCACIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO - IESP FACULDADE RENASCENÇA Projeto para Educação infantil MÁRCIA VIEIRA DE BRITO LEANDRO MARINHO SÃO PAULO 2012 MÁRCIA VIEIRA DE BRITO LEANDRO MARINHO Projeto para Educação infantil Trabalho apresentada à disciplina de Artes, das…

movimentos corporais e adquirir novos conhecimentos, pois são crianças questionadoras e interessadas. 3) Tema do projeto – NOVOS CONHECIMENTOS E DESCOBERTAS ATRAVÉS DO LÚDICO 4) Objetivo geral do projeto. Possibilitar o desenvolvimento integral da criança, tendo como principal ferramenta pedagógica atividades lúdicas diversificadas. 5) Objetivos específicos interdisciplinares .  Promover a interação com outras crianças desenvolvendo a linguagem rítmica, rimas,…

LUCIENE RITA DE CÁSSIA DE ARAUJO MEDEIROS REGINA PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Projeto interdisciplinar apresentado para o curso Formação Continuada do Professor da Rede nacional de Formação de professores da Educação Básica – MEC, Universidade Federal de Uberlandia, sob orientação da prof. ITUIUTABA - MG NOVEMBRO 2011 1) TEMÁTICA Em todos os lugares do mundo, independente das condições em que a criança vive brincar é natural dela. A atividade lúdica é fundamental,…

– Observação e Interação na Escola...............................07á10 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................11e12 3 – Plano de Aula...............................................................13á18 4 – Regência......................................................................19 Considerações Finais......................................................20…

iniciativa e autoconfiança. Segundo o mesmo autor, a influência do brinquedo no desenvolvimento da criança é enorme. Por meio do brinquedo a criança aprende a agir em uma esfera cognitivista, sendo livre para determinar suas próprias ações. O brinquedo estimula a curiosidade, a iniciativa e a autoconfiança. Proporciona desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção. justificativa • Para (Líbâneo 2001) o objetivo do ensino é o desenvolvimento das capacidades…

RA 2330429852 ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA: JOGOS INFANTIS PROJETO DE PESQUISA RIBEIRÃO PRETO – SP 2014 CAROLINE MORELLI DA SILVA - RA 2321382700 CRISTINA DA SILVA - RA 2321387866 DANIELA CRISTINA DARIO LUCAS – RA 2309325826 FERNANDA CRISTINA BARBOSA – RA 2330417305 MARIA DE LOURDES ANDRADE DE MATOS - RA 2330429852 ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA: JOGOS INFANTIS PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de…

BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROBLEMA: como está sendo utilizado os jogos e as brincadeiras na educação de crianças dentro de sala de aula? OBJETIVOS: Objetivo Geral *Apresentar um estudo sobre o lúdico, jogos e brincadeiras afim de, apontar a importância deles no desenvolvimento integral da criança na escola. Objetivos Específicos: *Para que em sala de aula se aplique os jogos de uma forma correta, planejada de modo que leve realmente o aluno a aprender brincando.