Projetor Ser Cidadao

conjuntas? R: Sim, há reuniões periodicamente, porém quanto se trata de órgão público não existe um preparo da "escuta" do educador, ouve-se, mas não se toma atitudes, pois o ser humano que antecede ao professor está, em sua maioria “viciado” na expressão " não vai dar em nada". 2. As escolas possuem material de apoio (projetor, mapas, etc) para as aulas dos professores? Isto prejudica seu desempenho como professor? Explique. R: Claro que há. Nunca se teve tanto material disponível,…

da Educação Infantil – I e II período Alunos do Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano Comunidade Escolar ♦ Justificativa: Um aprendizado focado na educação por uma vida sustentável pode gera cidadãos preocupados com os problemas ambientais e com suas devidas soluções. Há soluções possíveis para os principais problemas do nosso tempo, mas elas dependem de uma transformação efetiva de nossa percepção e nossas relações com a natureza.…

do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. Os cursos superiores de tecnologia do IFRN têm o objetivo de formar profissionais aptos a desenvolver atividades de um determinado eixo tecnológico e capazes de utilizar, desenvolver e/ou adaptar tecnologias com compreensão crítica das implicações decorrentes das relações com o processo produtivo, com o ser…

parecidas com os educandos de ensino fundamental de 6º ao 9º ano, tais como a falta de domínio das operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão). Esses educandos passam de ano com deficiências nos conteúdos de Matemática que poderiam ser melhor trabalhados preparando-os para um melhor aproveitamento no ensino médio e, conseqüentemente, para um melhor aproveitamento no vestibular, e posteriormente na faculdade. Porém, o que foi possível observar nesta experiência é…

escolha, que prioriza a formação de cidadãos e expressa atividade que levem a escola a alcançar seus objetivo educacionais, o projeto político pedagógico e muito importante para a escola pois deixou de apenas um conjunto de planos e diretrizes e fez amplo, justamente por ser projeto, por ser político e por ser pedagógico. Por se projeto apresenta proposta, ou seja, é inacabado, inconcluso. Por ter dimensão política esta comprometido com a formação de cidadãos que atuam individualmente e…

voluntários. As parcerias também acontecem com os Governos Estaduais, Prefeituras Municipais e algumas empresas socialmente responsáveis. Um segundo objetivo do projeto é também a aproximação de estudantes universitários com a realidade do País, formar cidadãos conscientes das necessidades de diversas comunidades, através de uma participação ativa com a sociedade. O estimulo a futuros outros projetos também é um dos objetivos da operação, que busca desenvolver isso nos universitários…

número de shopping centers e a falta de segurança nas ruas tiraram o povo das praças, parques e avenidas para busca de lazer. O espaço público de uma cidade é caracterizado por ser um lugar de entretenimento, descanso e possibilidade de encontrar e interagir com públicos diferenciados. A qualidade de vida urbana pode ser analisada pela quantidade de vida coletiva evidente em seus espaços, seja na praça, na praia, no parque ou até mesmo nas ruas. Com isso, o presente trabalho tem como…

educação como uma prática social, os quais se materializam na função social do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (CEFET-RN) de promover educação científico-tecnológico-humanística visando à formação integral do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido efetivamente com as transformações sociais, políticas e culturais e em condições de atuar no mundo do trabalho na perspectiva da edificação de uma sociedade mais…

planejadas para atender a demandas socioeducacionais de formação e de qualificação profissional. Nesse sentido, consolida-se em iniciativas que visam formar, qualificar, requalificar e possibilitar tanto atualização quanto aperfeiçoamento profissional a cidadãos em atividade produtiva ou não. Contempla-se, ainda, no rol dessas iniciativas, trazer de volta, ao ambiente formativo, pessoas que foram excluídas dos processos educativos formais e que necessitam dessa ação educativa para dar…

os quais se materializam na função social do IFRN de promover educação cient ífico -tecnológicohumanística, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competent e técnica e eticamente e comprometido com as transformações sociais, políticas e culturais. Dessa maneira, a Instituição busca contribuir para a formação do profissional -cidadão em condições de at uar no mundo do trabal ho, na perspectiva da edificação de uma sociedade mais justa e igualitária, através da…