pedagogia

trabalhosProjeto Nome Proprio ESCOLA PLANETA KIDS PROJETO “QUAL É MEU NOME?” Professora: Ana Lúcia Faixa etária: 3 / 4 anos Duração: 1 bimestre. JUSTIFICATIVA: O sujeito é um construtor dos seus conhecimentos e nesse processo passa por etapas importantes que vão da visualização até o reconhecimento da 1972 Palavras8 Páginas Almanaque De Brincadeiras APRESENTAÇÃO Este documento denominado de "Almanaque de Brincadeiras" faz parte de um projeto de Resgate de Brincadeiras Folclóricas baseado na sua importância para o desenvolvimento físico e psicológico das crianças. Brincar tem uma importância absurda nos processos de desenvolviment 54883 Palavras220 Páginas Brincadeiras De Baixo Custo TEMA O uso de Brincadeiras de Baixo Custo com professores e alunos na Escola Municipal de Educação Infantil “Tia Iracema” no município de Curvelândia. OBJETO (DELIMITAÇÃO) Brincadeiras de baixo custo. OBJETIVO GERAL Ressaltar a importância de atividades alternativas desenvolvidas 2930 Palavras12 Páginas Projeto De Treinamento De Pessoas Em Uma Empresa O RESGATE DAS BRINCADEIRAS POPULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O objetivo desse artigo é a apresentação da contribuição das brincadeiras populares para o desenvolvimento cultural na Educação Infantil, nos espaços da Creche Municipal Tia Beth, proporcionando aos alunos, que descubr 2213 Palavras9 Páginas Projeto De Estágio ALESSANDRA MARIA BASETTI PROJETO DE ESTÁGIO DE 1ª À 4ª SÉRIE SUMÁRIO 1. Introdução 2 1.1 Identificação 2…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD PROJETO DE TCC MODULARIZAÇÃO 2014 Trabalho de Conclusão de Curso Projeto TCC VOTORANTIM 2014\ 7˚ SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD PROJETO DE TCC MODULARIZAÇÃO 2014\7 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROJETO DE TCC VOTORANTIM 2014\ 7˚…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC 1 1 GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA GESTÃO EDUCACIONAL 2 2 SUMÁRIO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ........................................................................ 4 1. ESPECIFICAÇÕES DO TCC ............................................................................................ 4 1.1 DA CONFIGURAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. .... 6 1.2 DA POSTAGEM DO RELATÓRIO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:…

INFORMAÇÕES GERAIS PARA DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – PEDAGOGIA ................................................................ 4 B) ASPECTOS BÁSICOS DA APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO TCC....................... 6 1) 1ª ETAPA – TCC PROJETO .................................................................................. 8 1.1) INFORMAÇÕES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO TCC – PROJETO ..... 8 1.2) ELEMENTOS CONSTITUINTES DO TCC - PROJETO ................................... 8…

UNIVERSIDADE DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA VERSÃO PRELIMINAR DO PROJETO DO TCC A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil VANESSA B. Acadêmica ANDREIA BONDEZAN Professora Orientadora FOZ DO IGUAÇU – PR Maio, 2014 1 VANESSA B. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil Trabalho…

1 HISTÓRIAS DE LEITURA: CONTADORES DE HISTÓRIAS, PESQUISADORES E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudia Pimenteli Eixo temático: Educação e infância Resumo: Esse artigo tem por objetivo refletir sobre os resultados de pesquisa realizada no âmbito do projeto de extensão “Histórias de leitura: uma pesquisa-ação em Massagueira”. Considerando o diário de campo da pesquisa e trabalhos acadêmicos, três eixos de ação foram analisados: a) formação do grupo de contadores de histórias e suas…

aluno. Essa interdisciplinaridade proporciona saberes muito mais construtivo e participativo pelo sujeito aluno, é uma aprendizagem espontânea, e Fortuna (2007, p.2) diz: “É por isso que a aprendizagem escolar beneficia-se da brincadeira, e não porque um conteúdo específico do currículo escolar pretendeu ser ensinado por meio de um jogo”. Nas últimas décadas com o avanço tecnológico as brincadeiras tradicionais foram substituídas pela tecnologia e informatização. As brincadeiras se…

JOANIL MARIA DA SILVA BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SINOP 2010 JOANIL MARIA DA SILVA BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia UNEMAT, Campus Universitário de Sinop, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Ms. Lenita Maria Körbes SINOP 2010 JOANIL MARIA DA SILVA BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado à…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONA UNINTER AMANDA CRISTINA BERNARDES LIMA, RU 845423, TURMA NOTURNO TCC – PROJETO Paraisópolis 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER AMANDA CRISTINA BERNARDS LIMA TCC - PROJETO TCC – PROJETO - à UTA - Ciências Exatas Biológicas e Natureza Fase 1 no curso de Pedagogia a Distância do Centro…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA EAD PROJETO DE PESQUISA TCC O LÚDICO E O ENSINO-APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO PROJETO DE PESQUISA TCC 6º PERÍODO, FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. Caleandra Dos Santos – Login 110100645 Marta Fernandes Teixeira- Login 110100222 Silvana R. Valiguski - Login 110100649. Juína-MT 2014. CURSO DE PEDAGOGIA - EAD PROJETO DE PESQUISA TCC Relatório avaliativo…