Projeto Social Sobre Escola De Futebol

PROJETO “COPA DO MUNDO 2014” Professora: Silvana Rocha da Silva Turma: 1 Ano PROJETO “COPA DO MUNDO 2014” JUSTIFICATIVA: O Futebol é um esporte extremamente competitivo, seja nos gramados ou fora dele. Prova disso são as frequentes discussões entre membros de torcidas rivais. No âmbito escolar não é diferente, a competição acontece diariamente seja entre turmas diferentes ou colegas de classe o que torna o ambiente propício à debates em classe, jogos externos e outros, a

COPA DO MUNDO Projeto apresentado a Universidade estadual do Rio grande do Sul, disciplina de estágio II- Anos Iniciais - Criança. Orientadora: Prof. Mª- Percila Almeida ALEGRETE 2014 PROJETO 1. Dados de Identificação: 1.1. Nome do projeto: Copa do Mundo 2014 1.2. Diretor da escola: Gleci Brandolt 1.3. Supervisor da Escola: Ana Cristina 1.4. Professor Regente: Ana Arangues 1.5. Orientador

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMAÇARI SECRETARIA DE EDUCAÇÃO-SEDUC CENTRO EDUCACIONAL MARIA QUITÉRIA PROJETO COPA DO MUNDO: WHAT’S UP? JUSTIFICATIVA O Futebol é um esporte extremamente competitivo, seja nos gramados ou fora dele. Prova disso são as frequentes discussões entre membros de torcidas rivais. No âmbito escolar não é diferente, a competição acontece diariamente seja entre turmas diferentes ou colegas de classe o que torna o ambiente propício…

Universidade Católica de Brasília Disciplina: Dança Professora: Nilzinha Aluno: Bruno Borges R. Canuto A idealização do projeto ESCOLA ZICO 10 sustentou-se no sonho do grande fundador do CFZ. Arthur Antunes Coimbra, o ZICO, passou por todas as categorias infanto-juvenis do Flamengo e hoje reconhece a importância do investimento em todas as etapas. Zico teve sua história iniciada em um bairro humilde do Rio de Janeiro, chamado Quintino, tornando-se mais tarde um dos maiores…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |Curso: |Licenciatura em Educação Fisica-EAD | |Disciplina: |Futebol | |Tutor: |Luciana de Oliveira Silva |RA: |1071243 | |Aluno(a):

Identificação do projeto: a) Nome do Projeto: “Projeto Copa do Mundo 2010 – África do Sul”. b) Período de duração: 20 de abril á 31 de maio de 2010. c) Série em que será desenvolvido: 5º ano d) Disciplinas que integrarão o projeto: português, matemática, história, geografia, artes, educação física e culinária. 1.) Justifcativa (Por quê?): mostrar a relevância do tema escolhido e o alcance social que as ações do projeto proporcionarão. O futebol é um esporte que apaixona,…

TATIANE RODRIGUES LOREDO TRABALHO DE PROJETO INTEGRADOR (PI) UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ TATIANE RODRIGUES LOREDO TRABALHO DE PROJETO INTEGRADOR (PI) UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ RIO DE JANEIRO 2010 Estávamos em uma reunião informal quando eu e alguns amigos percebemos a necessidade que crianças e adolescentes daquele local tinham de ocupar o tempo ocioso. Além do que , que menino não quer se tornar um grande craque da bola? Mas para…

[pic] PROJETO “GAROTO BOM DE NOTA, BOM DE BOLA” Canindé – CE Fevereiro de 2012 Identificação ➢ Projeto Garoto Bom de nota, bom de bola. Promotores / Organizadores ➢ Alunos do 4º Semestre do Curso de Licenciatura em Educação Física Período de Realização ➢ Fevereiro a Dezembro 2012 Modalidade de realização ➢ Projeto contínuo Público Alvo ➢ Alunos matriculados na rede pública…

2014 INTRODUÇÃO A prática de avaliação na educação infantil torna-se essencial na maneira de o professor estar organizando seu modo de atuar dentro de sala. Para que se pudessem a profundar os estudos sobre a avaliação na educação infantil, foi-se necessário recorrer aos estudiosos que estudaram sobre a temática em questão, levando-se em consideração alguns questionamentos, dentre eles: Qual a finalidade da avaliação? O que avaliar? Que instrumentos são mais adequados para se utilizar…

PROJETO COPA DO MUNDO – 2014 Tema: A Copa vai à escola: O ESPORTE, A EDUCAÇÃO E A CULTURA ANDAM JUNTAS. Cronograma: Meses de Maio, Junho e Julho. Público-alvo: 3º Ano B Justificativa O povo brasileiro é apaixonado por futebol, e em ano de Copa do mundo, essa paixão torna-se ainda mais forte nos corações verde-amarelos. A população respira futebol nas ruas, nas lojas, nas escolas, enfim, em todos os ambientes. Tendo em vista estes aspectos, que exercem grande força sobre as crianças