Projeto Social Sobre Escola De Futebol

ESCOLA: DA LINHA DE MONTAGEM ÀS PRESSÕES DA PÓS-MODERNIDADE POR INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. Deborah Frinelia Correia de Lima Souza1 Dr. Carlos Nogueira Fino2 Resumo O artigo aborda a obsolescência do modelo de escola perpetrado desde a Revolução Industrial, e a necessidade contemporânea de quebrar aquele paradigma e instituir amplos contextos de aprendizagem autêntica (em detrimento dos antigos contextos de ensino). Nesta perspectiva explicita as megamudanças experimentadas pela…

A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DESPORTIVA PARA A FORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES¹ Amanda¹ Marcieli² Jonací³ RESUMO O esporte é um fenômeno social complexo. Possui grandes habilidades de sociabilizar crianças e jovens de diferentes classes sociais,criando, vínculos de amizade, afastando-as e conscientizando do perigo das drogas. O objetivo principal é mostrar as potencialidades em sociabilizar essas pessoas e incluí-las na sociedade…

alunos, por me ensinarem o valor da dúvida, por me criticar em muitos momentos da minha experiência como estagiária. E também as minhas amigas e companheiras de trabalho do Projeto Minas Olímpica Nova Geração; Regina, Renata, Lúcia Helena, Luana, Calene, Sara, Ana Maria e ao Coordenador e amigo Fabrício que me ensinaram muito sobre a vida e me mostraram o valor do trabalho em equipe. Agradeço primeiramente a minha família,…

contexto teórico pratica e resultados encontrados. CARACTERIZAÇão SOBRE A COMUNIDADE ESCOLA VILA TORRES Pela entrevista realizada com a professora coordenadora no Comunidade Escola Vila Torres Cristiane, podemos ter uma visão sobre como é o trabalho da comunidade, tem por objetivo fazer atividades gratuitas de lazer, recreação, cursos de capacitação e geração de renda para os moradores de todas as idades. A Comunidade Escola Vila Torres foi inaugurado em 26 de outubro de 2013,…

CRIANÇAS E PÁGINA 5 ADOLESCENTES NO PROJETO FAMI (FUNDAÇAO DE ASSISTÊNCIA AO MENOR INHUMENSE): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 2 26 AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR:UM ESTUDO DE CASO NO CMEI DE SANTA BÁRBARA DE GOIÁS 3 CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO (VO2MAX) EM 37 RELAÇÃO AO INDICE DE MASSA CORPORAL (IMC) EM PRATICANTES DE KARATÊ-DÔ 4 EFEITO HIPOTENSIVO EM IDOSOS HIPERTENSOS 58 SUBMETIDOS A UMA SESSÃO DE EXERCÍCIO RESISTIDO FUTEBOL: A VIOLÊNCIA QUE…

A Opinião dos Alunos da 4ª Série Talita Borges Figueira1 Raquel Stoilov Pereira2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a compreensão dos alunos da 4ª série do Ensino Fundamental sobre as aulas de Educação Física. Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa ocorreu em 01 escola da rede pública municipal de Cuiabá, Mato Grosso, envolvendo a participação de 39 alunos, utilizando como instrumento de pesquisa um questionário com 10 questões fechadas, sendo que os…

Objetivos: Compreender os aspectos relacionados às atitudes sociais e sua importância nos relacionamentos interpessoais, inclusive profissionais. Identificar as situações de preconceito, estereótipo e discriminação; demonstrar as suas diferenças entre os seus significados. AULA 7 PRECONCEITO, ESTEREÓTIPOS E DISCRIMINAÇÃO. ESTEREÓTIPOS: A BASE COGNITIVA DO PRECONCEITO ➢ Na base do preconceito estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a…

DA PSICOLOGIA DO ESPORTE QUE TEMOS À PSICOLOGIA DO ESPORTE QUE QUEREMOS Kátia Rubio Escola de Educação Física e Esporte Universidade de São Paulo Resumo Há algumas décadas a Psicologia do Esporte no Brasil vem se organizando e se firmando como uma realidade tanto entre a Psicologia, nos aspectos relacionados com a formação, como também junto a atletas e equipes esportivas. A partir da resolução 014/00, do Conselho Federal de Psicologia, esse quadro sofreu uma drástica alteração, uma vez…

Matrícula: UC11411332 Orientador (a) do Estágio: Michelle Jordão Muradas Supervisor (a) do Estágio: Sandra Nome do Curso: Pedagogia 7º Semestre Localização: Framingham – MA, EUA Início do Estágio: 27/08/2014 2 – Breve Histórico e Estrutura da Escola O nome da instituição em que estou estagiando é Brazilian-American Center – BRACE (Centro Brasileiro-Americano). Esta é uma instituição não governamental e sem fins lucrativos que foi fundada em 2009 na cidade de Framingham, no estado…

ESTÁGIO RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA ESCOLA DE ENSINO ESTADUAL CEL. GERVÁSIO LUCAS ANNES Aluna: Camila Berton Professora: Lisete M. Lorini Passo Fundo, Outubro de 2014. Introdução O trabalho proposto na disciplina de Pesquisa e Prática de Estágio I é um trabalho preparativo, um ensaio, para os estágios curriculares. Com o desenvolver do trabalho, nós, futuros estagiários, somos inseridos na Escola e na turma em que trabalharemos no próximo…