Projeto Social Sobre Crianças E Adolescentes

Instituto de Educação Social Renascer -Semeando Valores e Conhecimento- Caracterização do Instituto O Instituto de Educação Social Semear é uma associação sem fins lucrativos, que será fundada a partir da crença de que o investimento em pessoas é a melhor estratégia para a transformação de uma realidade. As pessoas são os agentes mais poderosos de transformação de uma realidade. Acreditar no outro, respeitando a diversidade, sendo sensível à sua realidade, mantendo uma relação…

POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO Alunas: Lilian Renata Coutinho RA: 4977671238 Sara de Oliveira Domingos RA: 7304546844 Tutor a Distância:Profª. Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Tutor Presencial: Alexandre Carlo

Repensando a perspectiva institucional e a intervenção em abrigos para crianças e adolescentes Dorian Mônica Arpini1 Departamento de Psicologia, UFSM RESUMO O trabalho faz uma reflexão sobre a realidade institucional de abrigo para crianças e adolescentes, mostrando, através do discurso de adolescentes, como os mesmos a representam, bem como a importância de repensar, recuperar e investir no universo institucional superando os estigmas que acompanham a realidade das instituições como lugar

MODELO DE APOIO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS – LEI FEDERAL DE INCENTIVO AO ESPORTE SELEÇÃO PÚBLICA DE PROJETOS ESPORTIVOS EDUCACIONAIS PROGRAMA PETROBRAS ESPORTE & CIDADANIA Este documento foi criado pela petrobras com o objetivo de apoiar a elaboração do projeto na lei federal de incentivo ao esporte. não é um documento oficial ou obrigatório da seleção pública de projetos esportivos educacionais do programa petrobras esporte & cidadania.

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social iara da silva A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO ÉTICO- POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS- A REALIDADE LOCAL. Garanhuns-PE 2014 IARA DA SILVA A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO ÉTICO- POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS- A REALIDADE LOCAL. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR -…

ALEXANDRE THIAGO PAULO O OUTRO LADO DO MURO: A transição do Adolescente Abrigado para sua Autonomia na República SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INTERATIVA ALEXANDRE THIAGO PAULO O OUTRO LADO DO MURO: A transição do Adolescente Abrigado para sua Autonomia na República Trabalho de…

ao invés de caminharmos em direção a um projeto educacional verdadeiramente emancipador, estamos regredindo a passos de mamute para uma proposta anacrônica e violenta de resoluções de problemas de aprendizagem? Quando finalmente voltamos nossas consciências à nossa dura prática cotidiana com crianças e adolescentes pobres, com vistas à aproximação de um conhecimento teórico que nos permitisse a constituição de uma verdadeira práxis educativa, todo o projeto foi derrubado a machadadas…

ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO -SINASE SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO -SINASE Apoio: Brasília, junho de 2006. 2 CRÉDITOS Coordenação Geral Subsecretaria de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente – SPDCA/SEDH Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – CONANDA Coordenação técnica Paulo Marques – SEDH/SPDCA Edna Lúcia Gomes de Souza – SEDH/SPDCA José Fernando da Silva - CONANDA Cláudio Augusto Vieira da Silva – CONANDA…

REFERENCIADA 10 1 APRESENTAÇÃO O projeto de intervenção “Saúde mental: Informar para Incluir” visa trabalhar junto as famílias dos usuários do CAPSi da cidade de Patos-PB, sobre a aceitação da condição mental dos usuários pelas suas família e sociedade.Com o enfoque no quão importante é a interação social para o desenvolvimento dos usuários do serviço, assim como também informar aos pais e responsáveis no tocante aos direitos que assistem as crianças e adolescentes. A palavra…

PRESENCIAL CONECTADO serviço social Patrícia Cruz de Castro ROSELÍ LEMES REBELO KEKI Simone Aparecida da Silva Simone guerra Vanessa Angélica de Lima VANESSA MARQUES MAIA projeto de intervençao Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Oficina de Formação: Projeto de Intervenção e Instrumentalidade no Serviço Social. Profª Amanda Boza Gonçalves,A Realidade Regional e o Serviço social.…