Projeto Social Pronto De Dança

características das abordagens pedagógicas da Educação Física. Para tanto se fez necessário inicialmente um estudo sobre as teorias da educação, que foram divididas em não-críticas: tradicional, renovada, tecnicista e críticas: libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos. Sobre as características das mesmas foram pontuadas suas principais especificidades. Verificou-se também as tendências da Educação Física que se apresenta através dos movimentos: higienista, militarista,…

INTERAÇÕES COM A NATUREZA E A CULTURA: MÚSICA, DANÇA E GESTUALIDADE ................................................................................... 9 Seção 1 – Movimento é vida: música, dança, teatro, brincadeiras, corpo, conhecimento e linguagem.................................. 11 Seção 2 – O lugar do corpo na escola e o divórcio entre movimento e conhecimento ............................................ 24 Seção 3 – Música, dança, teatro: o gesto e o…

para que a escola fique enriquecida com um ambiente acolhedor. Tanto os pais, como professores, alunos e gestão colaboram com os projetos da escola, trabalham em conjunto na tentativa de obterem êxito na formação pessoal e intelectual dos indivíduos da comunidade. A instituição é muito bem vista pela comunidade, principalmente por trabalhar com projetos sociais e de formação dos cidadãos, através das atividades extraclasse fornecidas pela mesma. 7 8 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014

É fundamental que o professor observe os limites da criança na arte de desenhar e compreenda também a importância de a criança criar seu desenho e titulá-lo livremente, sem se basear em modelos pré-determinados, evitando assim, que estes modelos prontos interfiram no imaginário da criança. É de extrema importância que o professor disponibilize materiais diversos como:argila, papel, isopor, tinta, sucata e deixe que ela descubra as diversas utilidades que eles têm,tendo liberdade para…

Sumaré. O Centro de Referencia da Assistência Social atualmente vem atendendo os bairros: Parque Residencial Salerno, Parque Itália, Recanto dos Sonhos, Parque Sevilha, Jardim Maria Luiza, Jardim dos Ipês, Jd. Dall’Orto, Jd. Santa Carolina, Jd. Volobruff, Pq. Florely, Jd. Viel, Pq. Cidade Nova, N.H. Ângelo Tomazin, Jd. Amélia, Jd. Maria Antônia, Jd. Manchester e Pq. das Indústrias. A equipe do PAIF do CRAS , atualmente é formada por um Assistente Social e um Psicólogo, um…

nesta pesquisa. Serão apresentados aqui alguns autores como Fritzen e Moreira (2008), Lowenfeld e Brittain (1977), Duarte Jr.(1991), entre outros; autores esses que tratam do tema de forma abrangente, envolvendo todas as vertentes da arte, música, dança, artes plásticas, cinema, fotografia e literatura. JUSTIFICATIVA Ao longo do curso de pedagogia fui levada a refletir sobre a necessidade de atualizar as propostas pedagógicas e rever as práticas adotadas, as quais,…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, PESQUISA E EXTENSÃO - PR.PDEPE COORDENADORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO NOVOS PROJETOS DE AÇÃO EXTENSIONISTA MODELO DE PROJETO 1. TÍTULO DO PROJETO: 2. CURSO/S PROMOTOR/ES DA AÇÃO EXTENSIONISTA: 3. MODALIDADE DA AÇÃO EXTENSIONISTA (Veja as definições do MEC/INEP das diversas ações extensionistas no final deste formulário – APÊNDICE I): Programa ( ) Projeto ( ) Curso ( ) Evento ( ) Prestação de Serviços ( ) Consultoria ( )…

representações sociais 1. INTRODUÇÃO O comportamento humano é alvo de estudo da psicologia social, pesquisando como o homem externa seus pensamentos, ri, chora, age, sente dor. As ciências sociais interferem nestes estudos mostrando que o homem é um ser ativo e não apenas fruto de meras observações. As informações passadas de geração a geração, além das vivências particulares ou coletivas farão com que o homem analise situações e obtenha conhecimento, nascendo assim as representações…

para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. 57f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009. RESUMO Considerando-se que as artes em suas diversas formas, entre elas a música, a dança, o teatro, as artes visuais e a poesia são elementos da cultura de uma sociedade e estão muito presentes na vida das pessoas, e que a escola deve atentar-se para a arte como meio de aprendizagem e como área de conhecimento, esta proposta…

INSTITUDO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE Projeto de Intervenção/ Ensino e Aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Limoeiro do Norte – CE 2013 Projeto de ensino/ aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela