Projeto Social Pais Na Escola

2 RESUMO Atualmente, vive-se grande preocupação nas escolas e na sociedade em geral, pois nos deparamos com problemas comportamentais que não pode ser negligenciados pelas escolas brasileiras e nem pelos pais. O termo bullying é derivado da palavra bully, que em inglês quer dizer brigão, valentão e, de acordo com FANTE(2005),a palavra bullying é, utilizada em diversos países para conceituar o desejo consciente e deliberado de maltratar outro indivíduo e pressioná-lo.O bullying sob…

Projeto “Educação Antidrogas” Pedro Canário - ES 1. INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando em nosso Município e no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack. É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS . Todos concordam que a Escola tem um papel fundamental em nossa…

SANTA MARIA 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade o estudo acerca da pesquisa e prática profissional da Escola. O foco do trabalho é reconhecer as organizações coletivas pertinentes à realidade escolar: APPF, APM, grêmios, entre outros; tendo como horizonte a gestão democrática; bem como refletir sobre a realidade escolar - organização da instituição escolar, gestão escolar e seus mecanismos. A história do homem, da sociedade e da cultura

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE DANIELE MESQUITA ELZA AP. L. DE V. FLAMINIO GIOVANNA LIVERO MOREIRA KEILA DE S. C. FERREIRA PATRICIA DANIELA H. ANTONIO RA: 391422 RA: 388963 RA: 399896 RA: 399392 RA: 390034 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Projeto de Extensão à Comunidade”, 6º semestre, sob orientação da…

/Matrícula: 2013.12151 LUCIANA SACRAMENTO FAGUNDES/Matrícula: 2013.12315 PROJETO de INTERVENÇÃO Ouro Preto, 13 de julho de 2014 SUMÁRIO 1)Tema da Pesquisa...............................................................................................3 2)Colocação de Problemas ...................................................................................3 3) Caracterização da…

-746760-727710Universidade De Brasília – UNB Curso De Prevenção Do Uso De Drogas Para Educadores De Escolas Públicas 6ª edição – 2014 Nome da escola: Centro Educacional Municipal Avelino José de Souza Endereço Da Escola –Município – Cidade – Estado: Umburana – Santana - Bahia Código INEP: 29016010 Atividade Colaborativa Grupo: CLEIDE DA COSTA RAMOS DEUSDETE DUARTE DE JESUS EISE ANNE CAVALCANTE DOS SANTOS ELICÁSSIA DOS SANTOS PEREIRA FERNANDA DE OLIVEIRA MATA FRANCILEIDE…

concepções frente a esta realidade ainda distante de soluções universais, projetos políticos coerentes com os problemas apresentados pela realidade educacional atual, mas não impossíveis de serem realizados, projetados. A realidade histórica da nossa educação, que analisamos durante a pesquisa de mestrado em educação, quando da construção de um projeto político pedagógico para o curso normal em nível médio, de uma Escola Municipal Profissionalizante, na cidade de Paulínia, nos revelou um…

Centro Associado: Brusque BRUSQUE-SC 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO–ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 04 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA 04 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA 04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 05 2.4 PLANOS DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR 08 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1 Introdução …

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO AUTONOMA DA ESCOLA Maria Helena Moura de Albuquerque Maria da Conceição Carrilho de Aguiar RESUMO Este estudo visa compreender a escola como construtora da cidadania amparada especialmente no projeto político pedagógico construído. Identificar se houve modificações na participação da comunidade escolar no processo de reestruturação do Projeto Político Pedagógico de 2007 em 2008 realimentado pelo projeto de intervenção; Participação é…

Maria Abádia da Silva DO PROJETO POLÍTICO DO BANCO MUNDIAL AO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA MARIA ABÁDIA DA SILVA* RESUMO: Este artigo analisa as relações estabelecidas entre a equipe de diretores, técnicos e conselheiros do Banco Mundial, autores de um projeto político para a educação pública que conta com a conivência da equipe brasileira do Ministério da Educação (MEC). A autora revela as relações de poder entre as equipes e afirma que ocorre uma…