Projeto Social Coleta Seletiva De Lixos

(341816) DESAFIO DE APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE selma augusta do carmo (336373) RICARDO LIMA RAMON (341816 ) DESAFIO DE APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Administração da Universidade Anhanguera -Uniderp , para a disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Sob…

SEMESTRE Responsabilidade Social e Meio Ambiente Vagner Seixas Nomes: APRESENTAÇÃO DE PROJETOS NOME DO PROJETO: CATADOR: O PROTAGONISTA DA COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: ALUNOS DO CURSO DE GRADUÇÃO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MUNICÍPIO DE ABRANGÊNCIA DO PROJETO: RIO GRANDE Í INDICE DO PROJETO ASSUNTO Pág. INFORMAÇÕES BÁSICAS 5 SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO 6…

Anhanguera de Taubaté, todos os seus colaboradores, docentes e discentes. Educação Ambiental e coleta seletiva do lixo O destino final do lixo é um dos agravantes da degradação do meio ambiente, muito se fala em coleta seletiva e reciclagem de resíduos sólidos como alternativas para redução do volume de lixo a ser disposto em aterros ou lixões. A reciclagem permite a diminuição da quantidade de lixo produzido e o reaproveitamento de diversos materiais, ajudando a preservar alguns…

contexto, surge a questão dos resíduos sólidos (lixo) como uma das mais sérias ameaças ao planeta. Nossa população cresce em níveis geométricos e, juntamente com ela, cresce a produção do lixo. Estimando-se que cada ser humano produz em média 0,5kg a 1,5kg (em função do poder aquisitivo de cada indivíduo) de lixo diariamente e multiplicando pelo total da população do mundo (cerca de 6 bilhões), teremos a espantosa cifra de 3,0 a 4,5 bilhões de quilos de lixo produzidos diariamente. A…

Projeto: “Gestão de Resíduos Sólidos – Desenvolvimento Sustentável” Macapá/AP 2012 INTRODUÇÃO Com a promulgação da Lei 11.445/2007, denominada Lei do Saneamento Básico, regulamentada pelo Decreto nº 7.217/2010, passa-se a discutir mais efetivamente a questão do Manejo de Resíduos Sólidos. A partir da lei acima citada, passa-se a compreender que os serviços de saneamento estão relacionados de forma indissociável a promoção da qualidade de vida, bem…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor: Marcos Migon Niterói 2013 Turma E-502: Folha 2: Folha de Rosto (apenas a planilha abaixo) PROJETO CONDOMÍNIOS POR UM FUTURO LIMPO. COLETA SELETIVA DENTRO DOS CONDOMÍNIOS DA CIDADE DE NITERÓI

Coleta Seletiva de Material Reciclável (Lixo) São Paulo 1ª Edição - 2010 Índice aspectos legais da atividade Atividade desenvolvida. ...........................................................................6 . As formas de atuação neste ramo de atividade................................7 Empresário e Sociedade Empresária.......................................................9 Idade mínima para ser empresário........................................................10…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA educação Ambiental na escola – lixo sólido (lixo). educação Ambiental na escola – lixo sólido (lixo). Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário

FACULDADE VALE DO CRICARÉ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL MEIRE NAHATE SANTOS DA SILVA BENEFÍCIOS DA COLETA SELETIVA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS PARA O MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS/BA EUNÁPOLIS-BA Agosto/2014 INSTITUTO VALE DO CRICARÉ FACULDADE VALE DO CRICARÉ MEIRE NAHATE SANTOS DA SILVA BENEFÍCIOS DA COLETA SELETIVA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS PARA O MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS/BA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de…

2.2- Resíduos sólidos urbanos 2.3 - Características gerais do lixo 2.4- Destino aos resíduos gerados pela comunidade 3- Objetivos 3.1- Objetivos Gerais 3.2- Objetivos Específicos 4- Material e Método 4.1- Descrição da Área 4.1.1- Moradores fixos 4.1.2- Moradores transitórios 4.2- Levantamento dos dados 4.3- Recursos didáticos utilizados 4.4- Levantamento dos dados em março de 2000 para avaliação do projeto 4.4.1- Hipóteses estatísticas para fins de aplicação do teste T