Projeto Sobre Um Tema Social Para Alunos Do Ensino Médio

Estrutura Básica do Projeto de Pesquisa Principais itens: 1 - Título 2 - Delimitação do tema 3 - Delimitação do problema 4 - Apresentação das hipóteses 5 - Justificativa 6 - Referencial teórico 7 - Metodologia 8 - Referências (bibliografia utilizada) 1 - Título Deve traduzir, objetivamente, a proposta do projeto de pesquisa. Precisa ser claro e capaz de sintetizar o que se objetiva conhecer com a pesquisa que será realizada. O ideal é elaborar o título depois do projeto…

Garopaba, 20 de setembro de 2014 O CONTEXTO SOCIAL E AS DROGAS A principal função do trabalho com o tema “ O contexto social e as drogas é o de contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem a atuarem na realidade social de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e o da sociedade local e global. Para isso é necessário que, mais do que

Dados do projeto 2.1. Nome do projeto. “DESMITIFICANDO O BULLYING E O CYBERBULLYING” 2.2. Duração do Projeto (data do início e previsão de término) 01 de Julho a 07 de Outubro de 2013. 2.3. Natureza Prioritária da ação: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção (inclusão digital), trabalho, coração brasileiro. Direitos humanos e justiça. 2.4. Beneficiados diretos e indiretos da ação; Alunos da 1ª e 2ª séries…

ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOSÉ NOMINANDO ÁGUA BRANCA – PB 2012 Todo educador, apresenta-se como uma referencia para a formação dos educandos e, é muito importante a maneira como se relaciona com eles. A forma de contato é fundamental, para que se sintam inteligentes e capazes. “Ninguém nasce educador ou marcado pra ser educador. A gente se faz educador, se forma como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática.” APRESENTAÇÃO Este projeto…

UDESC-Joinville INTERDISCIPLINARIDADE Projetos Interdisciplinares Joinville/SC 2007 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA Centro de Ciências Tecnológicas Departamento de Matemática Rogério de Aguiar INTERDISCIPLINARIDADE Projetos Interdisciplinares Trabalho referente ao minicurso “Projetos Interdisciplinares” oferecido aos Professores de Matemática do Ensino Médio do Município de Joinville nos

situações reais de trabalho, sendo um processo interdisciplinar avaliativo e criativo, destinado a articular teoria e prática (ensino, pesquisa e extensão), obrigatório para todos os alunos do curso de Licenciatura em Geografia, sendo realizado na comunidade em geral, junto a escolas e outras instituições sob responsabilidade e coordenação da instituição de ensino. O Estágio Curricular Supervisionado pode, ainda ser amplamente definido como: “Atividade acadêmica constante da…

Campinas Área do estágio: Ensinos Fundamental e Médio Instituto: Faculdade de Educação Dados da Escola Escola Estadual “Professor Adalberto Prado e Silva” CNPJ: 46.384.111/0105-36 Supervisor de Estágio: Valdirene Rodrigues de Carvalho Diretora: Maria José Turatti Localização: Rua dos Arapanes, S/N, Vila Costa e Silva, Campinas – SP Ramo de Atividade: Primeiro e Segundo graus e Educação de Jovens e Adultos (EJA) Número de Alunos no Turno Matutino: 325 Turmas: 3ºs anos do Ensino Médio,…

A MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA : uma experiência. Salvador 2008 GIRLEANE RODRIGUES SILVA CARVALHO A MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA : uma experiência. Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho Conclusivo de Curso-TCC, do curso de Licenciatura em Letras com Inglês da FTC na modalidade EaD, pólo presencial em Salvador, para obtenção do grau de licenciado.

Este trabalho tem como objetivo conhecer como se dá a adoção dos PCN, PCN+ e EMI do ensino médio na Escola de Ensino Médio de Irauçuba - EEMI. Essa oportunidade é muito importante para a discussão sobre as políticas educacionais, especialmente as curriculares, partindo da necessidade de buscar elementos que possam ser utilizados para uma posterior avaliação dessa política curricular, sentimento reforçado pela indicação de que muito mais nos detemos na análise de políticas educacionais do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar