Projeto Sobre Tecnologias Da Informação E Comunicação

A sociedade da informação no século XXI A sociedade vem passando por transformações culturais, mercadológicas e econômico-sociais ao longo de sua existência, porém, nos últimos anos, a mudança foi surpreendente, no que diz respeito às novas Tecnologias da Informação na Comunicação (TIC’s). Surge um novo meio de comunicação – o computador com conexões via Internet – que modifica a forma de produção e disseminação de informações pautado no dispositivo comunicacional todos-todos, onde não…

sistema público de ensino – que sugerem a discussão sobre a escola estar aparelhada e disposta para realizar a função de dirigir parcelas da sociedade à inclusão digital. Compreende-se que a Escola pode ou deve conduzir a sociedade à inclusão digital e midiática, tanto quanto a própria se conduza a esta inclusão à medida que a perceba e se assenhore do processo – entendendo a necessidade de se sintonizar com a atualidade dos tempos. Pretende-se neste projeto de aplicação manifestar as…

PÓS-MBA 2012 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS COMUNICAÇÃO E MARKETING DIGITAL WWW.IBS.EDU.BR RESOLUÇÃO DO MEC: Os cursos de MBA Pós-Graduação Especialização da Fundação Getulio Vargas atendem aos requisitos da Resolução CNE/CES nº01, de 08/06/07. . PÓS-MBA 2012 COMUNICAÇÃO E MARKETING DIGITAL FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS Prezado(a) Sr.(a.) Rosalves dos Santos Sudário, Agradecemos seu interesse em nossos programas de ensino e lhe cumprimentamos pela iniciativa de buscar o seu…

Mudanças profundas e urgentes na educação __________________________________________________________________________ José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância jmmoran@usp.br ___________________________________________________________________________ A educação escolar precisa de uma forte sacudida, de arejamento, de um choque. A educação de milhões de pessoas, em todos os níveis, não pode ser mantida na prisão, na asfixia e na monotonia…

Governo do Estado de Mato Grosso Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia Universidade do Estado de Mato Grosso Campus Universitário de Alto Araguaia Departamento de Computação FABIANA DE JESUS ALMEIDA CARVALHO O COMPUTADOR E A TERCEIRA IDADE: DAS PRÁTICAS À SOCIABILIDADE Alto Araguaia – MT Junho de 2009 FABIANA DE JESUS ALMEIDA CARVALHO O COMPUTADOR E A TERCEIRA IDADE DAS PRÁTICAS À SOCIABILIDADE Projeto apresentado como exigência parcial para a conclusão da…

formulário Núcleo de Tecnologia Educacional - Altamira Elaboração de Projetos Em consonância com as políticas do Ministério da Educação de inovação tecnológica nos processos de ensino e aprendizagem, a Secretaria de Educação a Distância, no âmbito do programa de formação ProInfo Integrado, voltado ao uso didático-pedagógico das tecnologias da informação e comunicação (TIC), criou o curso Elaboração de Projetos. Objetivos: - Identificar as contribuições das TIC ao desenvolvimento de…

A INFORMAÇÃO EM QUESTÃO OU A QUESTÃO DA INFORMAÇÃO? Maria da Conceição Calmon Arruda Disponível em: http://www.senac.br/INFORMATIVO/BTS/263/boltec263b.htm A necessidade de reduzir os gastos com energia e flexibilizar a produção decorrente da crise econômica dos anos 70, levou à adoção de um padrão de acumulação calcado em uma nova estrutura organizacional e técnica (microeletrônica), que prioriza serviços e produtos baseados em recursos não esgotáveis, como informação e conhecimento. A

EMEI CARMEN MIRANDA PROJETO BLOG DA EMEI CARMEN MIRANDA: UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE PROFESSORA TATIANE CAMARGO DE LIMA – RF: 695.822.2/1 JULHO 2012 APRESENTAÇÃO: De acordo com a Portaria SME n° 5792/2009, que definiu as diretrizes para a implementação do “Programa nas Ondas do Rádio”, o grupo de professores da EMEI Carmen Miranda, após discussão coletiva, RESOLVEU aderir ao Programa nas conformidades apresentadas por esta Portaria. O…

Goiânia – Goiás – Brasil Resumo: Este artigo visa apresentar a análise de projetos que atuam na inclusão digital e promovem cidadania, os projetos de INFORMÁTICA E CIDADANIA e TELECENTROS.BR. Principais pontos abordados são a relação entre a desigualdade social e exclusão digital, o uso das TICs como e o conhecimento/domínio. Os impactos positivos, como autonomia, conscientização de direitos nos cidadãos que passaram pelo projeto. O combate às desigualdades sociais passa pela inclusão…

O IMPACTO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO FORMAL:”QUESTÕES” E PERPESCTIVAS Dickson Pessoa de Lima dicksonpessoa@gmail.com Resumo Esse artigo tem por objetivo elucidar argumentações sobre o impacto das tecnologias na educação tradicional, fazendo uma síntese do processo evolutivo da sociedade da informação, trazendo a luz a problemática existente na diversidade de fontes de conteúdos e a desmotivação dos alunos. Esclarece a postura da escola e dos docentes frente às novas tecnologias e…