Projeto Sobre Teatro Na Escola

Fundação Educacional Alto Médio São Francisco – FUNAM Projeto Final do Curso Pós – Médio em Técnico em Meio Ambiente Jane Aparecida Ferreira de Medeiros EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Um novo conceito de conscientização e preservação da natureza Dissertação de Projeto final Pirapora – MG EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Um novo conceito de conscientização e preservação da natureza Jane Aparecida Ferreira de Medeiros Dissertação Apresentada ao…

e na qual os projetos ou ações consistem em ser isolados O Caminharte tem como Missão desenvolver o desenvolvimento integral do Jovem e estimular a sua atuação como cidadão protagonista de transformação da sociedade, contribuindo para o desenvolvimento humano e social e cultural. O Caminharte tem como filosofia formar jovens que atuem seu potencial e criatividade artística como fator de tranformação social. Desse modo estes jovens capacitam as crianças e outros jovens de escola…

25/11/2008-21h14 Teatro não é decoreba, diz Bob Wilson Publicidade SARA UHELSKI da Folha Online PAULA CARVALHO colaboração para a Folha Online Durante a sabatina da Folha, realizada nesta terça-feira, o dramaturgo e artista Bob Wilson se mostrou contrário ao ator que só se concentra em decorar o texto. "Queimem as escolas de teatro que só ensinam a decorar textos!", gritou a plenos pulmões o dramaturgo, no auditório do Masp durante a sabatina realizada pela Folha como parte das…

Escola Sesc de Ensino Médio Em fevereiro de 2008 a Escola SESC de Ensino Médio, no Rio de Janeiro, abria suas portas para uma turma de jovens e entusiasmados moradores, vindos dos diferentes estados do país. Eram adolescentes, com idades entre 13 e 16 anos, contemplados com a oportunidade de inaugurar uma experiência inovadora no cenário da educação no Brasil: ensino médio em tempo integral, em escola-residência, com excelência de qualidade. A realização deste projeto pioneiro partiu…

------------------------------------------------------------------------------- 0 Justificativa------------------------------------------------------------------ ---------0 Projeto: minha família, minhas raízes----------------------------------------------------------0 Minha família, minhas raízes------------------------------------------------------------------- 0 Mecanismos de avaliação do Projeto---------------------------------------------------------- Considerações Finais…

.............................................................. 8 4.5 PEÇA DE TEATRO .............................................................................................. 8 5.0 RESULTADOS .................................................................................................. 10 5.1 APRESENTAÇÃO .............................................................................................. 10 5.2 TEATRO ............................................................................

Projeto Social A importância de um espaço para crianças: Fortalecimento de Vínculos Local de: Benevides Equipe: Nossa equipe é composta por uma secretária, uma estagiária de serviço social(voluntaria) uma psicóloga voluntária, uma assistente social voluntária, um professor de teatro, um de canto, um de violão. Parcerias: Oficina Clinjeep, Brasil Kirim, Grupo Tema(grupo de teatro do município),Natura ,secretaria de Assistência Social RESUMO O projeto é realizado com crianças e adolescentes (6

kommen" APRESENTAÇÃO • NOME: IDI(ON)MAS -> AGREGAMENTO DA PALAVRA ON (SIGNIFICA LIGAR), DENTRO DA PALAVRA IDIOMA (SIGNIFICA LINGUAGEM). O NOME SUGERE UMA PROVOCAÇÃO AO CLIENTE EM LIGAR OS IDIOMAS EM SEU COTIDIANO. DESCRIÇÃO • ESCOLA DE IDIOMAS: ALEMÃO, INGLÊS E ESPANHOL. • ESCOLA INOVADORA, USANDO DA TECNOLOGIA E TALENTO PARA APRENDER IDIOMAS. EAP APRESENTAÇÃO DA ESTRUTURA FÍSICA E ARQUITETÔNICA ESTRUTURA FÍSICA • PRÉDIO DE 4 ANDARES: – TÉRREO: RECEPEÇÃO; REFEITORIO; SALA…

SEMINÁRIO I Escola Formal: A escola formal, nada mais é que a escola que estamos acostumados a conhecer, aquela que é dada entre quatro paredes, todo o conhecimento é “transmitido” por um professor. E como dizia Paulo Freire, é a educação bancária. Ela é hierarquicamente estruturada. Onde a relação é dada professor aluno, sem expansão alguma. É aquela que Escola Informal É aquela que se dá além das paredes de uma escola. É aquela que se expandem na família, pelas ruas,…

1. SUMÁRIO EXECUTIVO O projeto visa conscientizar e democratizar o acesso de crianças a leitura, mostrando a importância de compartilhar conhecimento e cultura. A primeira etapa do trabalho prevê uma apresentação da peça infantil “Dona Baratinha” a uma creche particular Colégio Alcance, com o intuito de arrecadar livros doados pelas crianças que irão assistir o teatro. A ação será trabalhada com o público infantil com faixa etária de três a cinco anos. A segunda parte será visitar…