Projeto Sobre Tangram

ATIVIDADES VERIFICADAS NA INSTITUIÇÃO 07 1.1 DIAGNÓSTICOS DO CONTEXTO ESCOLAR 06 1.2 OBSERVAÇÕES NA ESCOLA 07 1.3 PARTICIPAÇÕES NA ESCOLA 10 1.4 PLANEJAMENTO 10 1.5 PROJETOS DE ATUAÇÃO PEDAGÓGICA – PAP 10 1.6 REGÊNCIAS NA ESCOLA 10 1.7. APLICAÇÃO DO PROJETO NA ESCOLA 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 APÊNDICES 12 ANEXOS 13 INTRODUÇÃO A pedagogia é uma ciência…

da linguagem, o texto produzido em sala de aula com o eixo do processo de aprendizagem; e a avaliação dentro desse processo, caracterizando-se como uma função diagnóstica, objetiva o avanço e o crescimento do aluno num processo contínuo de reflexão sobre a prática; OBJETIVOS GERAL: Compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente; saber combinar leituras, observações, experimentações,…

Marceli Alves dos Santos Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0564)- Estágio I 10/02/2014 RESUMO O presente trabalho tratará A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA MATEMÁTICA, que vem mostra os benefícios sobre a aprendizagem dos alunos diante dos jogos e brincadeiras, buscando demonstrar que, a partir de atividades com material concreto e jogos matemáticos, os alunos desenvolvem diferentes estratégias para resolverem problemas,…

empresas com seus clientes, fornecedores, concorrentes ou outros parceiros. Uma tendência que está se tornando cada vez mais forte é um modelo inovação aberta (ou open innovation), onde as empresas vão buscar fora de seus centros de P&D ideias e projetos que podem ajudá-las a agregar diferenciais competitivos. Como inovar Para que as empresas realizem inovações é necessário que elas, em primeiro lugar, tomem consciência da importância de inovar no cenário competitivo vigente. Nao…

trabalho é fruto do estágio supervisionado, realizado no Centro de Educação Infantil , em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe ..., em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de…

desenvolvendo no CER o projeto “Copa do Mundo Cultural: crianças conhecendo o mundo”. A equipe escolheu trabalhar este projeto para integrar conhecimentos culturais a um tema que estará sendo muito comentado e estará fazendo parte do dia a dia das crianças. Estes conhecimentos culturais proporcionarão à criança estabelecer valores, destacando o respeito pelas diferenças étnicas e raciais. Para alcançar este objetivo mais amplo, trabalharemos curiosidades e informações sobre alguns países…

supervisionado, realizado no Centro de Educação Infantil da Candangolândia, em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe do Riacho Fundo II (Rural), em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e…

CATÁLOGO DE JOGOS [pic] PROJETO: JOGAR PARA ENSINAR - JOGAR PARA APRENDER: o lúdico na construção e no desenvolvimento de habilidades cognitivas. “A arte começa como uma imitação e termina com uma inovAção” Mason Cooley SUMÁRIO: 1ª PARTE: Jogos em sala de aula: QUEM CONSEGUE MAIS? ---------------------------------------------------------------------------- 08 QUESTÃO DE VIDA OU MORTE…

gostos, necessidades e descobrir o problema do aluno. A escolha de técnicas, estratégias, conteúdos, materiais adequados e criar ambiente favorável para o estudo. 4. Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem? Cite-os e faça um breve comentário sobre o papel do professor em sala de aula. Fatores nos quais favorecer condições favoráveis me classe para o aluno sinta-se livre para expressar seus sentimentos; Grupos de estudos variados durante o decorrer do curso; Monopolizar a…

EXPLORAÇÃO E AMPLIAÇÃO DE CONCEITOS E RELAÇÕES MATEMÁTICAS Priscila Monteiro1 Matemática.Priscila@gmail.com APRESENTAÇÃO Desde muito pequenas, as crianças entram em contato com grande quantidade e variedade de noções matemáticas, ouvem e falam sobre números, comparam, agrupam, separam, ordenam e resolvem pequenos problemas envolvendo operações, acompanham a marcação do tempo feita pelos adultos, exploram e comparam pesos e tamanhos, observam e experimentam as propriedades e as…