Projeto Sobre Software Educacional

visando às pessoas com necessidades especiais “Pensar numa sociedade melhor para as pessoas deficientes é necessariamente também pensar numa sociedade melhor para todos nós.” (RIBAS,1998,p.98) Pensar sobre a relação “educação para todos” e a deficiência é uma forma de indagar a igualdade de oportunidades no sistema educacional brasileiro. O presente tema vislumbra a possibilidade de uma “educação para todos” através da informática, já que,…

práxis Praxis é um processo de desenvolvimento de software. Ele tem enfoque educacional, com o objetivo de dar suporte ao treinamento em Engenharia de Software e à implantação de processos em organizações que desenvolvem, mantêm ou contratam software. O processo Praxis é baseado na experiência de consultoria industrial do autor, assim como de alguns dos mais importantes paradigmas da área: • o modelo SW-CMM de maturidade em processos de software; • a notação orientada a objetos…

Faculdade Anhanguera Educacional Campinas Ciências da Computação Questionário Engenhria de Software Danielle Alves Pereira Campinas 2014 Danielle Alves Pereira Questionário Engenhria de Software Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Bacharelado em Ciências da Computação da Faculdade Anhanguera Educacional Campinas. Orientador: Eduardo Martins Pereira Campinas 2014 saf\sevasev AGRADECIMENTOS abraaves aewvsevesvsevc RESUMO

environment because of the difficulties of content presentation on more restricted devices. To support LOs visualization in digital television this study purposes to develop a software architecture for content and metadata adaptation from an OA. Resumo. Os objetos de aprendizagem (OAs) têm um papel importante no contexto educacional atual, onde os meios computacionais se tornam cada vez mais presentes em sala de aula. Com o avanço de novos meios computacionais a reutilização dos…

referente a licença de software para utilizar esta solução, basta baixar o código-fonte e configurá-lo adequadamente com os diversos softwares livres que compõem a solução. Sendo um software livre desenvolvido e estruturado em 3 camadas ele pode ser adaptado rapidamente a qualquer nova demanda. PROBLEMÁTICA o software prefeitura livre foi criado na necessidade de armazenamentos de informações ambientais bancos de dados.gestão em saude na area hospitala e armazena informações sobre…

Fundamentos da Educação a Distancia Questões dos textos: E-learning, Educação a Distancia, Software para EAD e Anexo I. 1-Qual a forte tendência mostrada no cenário educacional contemporâneo? R= A crescente inserção dos métodos, técnicas em um sistema integrado de oferta de ensino superior, permitindo estabelecimento de cursos com combinação variável de recursos ensino-aprendizagem, presenciais e não presenciais, sem que se criem dois sistemas de formação separados e mutuamente…

instrumento para auxiliá-lo Na China – Suànpan Computadores modernos Computadores modernos • Década de 1940 – Segunda Guerra Mundial • Eletromecânicos • Estudiosos de vários países, como Alemanha, América do Norte, Inglaterra • Projeto básico – Charles Babbage • Dispositivo magnético • Eletrônico • Gastava muita energia, funcionavam poucas horas (válvula) 1 Primeiro computador eletrônico – ENIAC Transistor • Menor, mais rápido, menor consumo de…

........... 8 4.1. PESQUISAS .......................................................................................................... 12 4.1.1. Projetos de inclusão digital que atendem o público na terceira idade ........ 12 4.1.2. Mulheres importantes na área da TI ........................................................... 15 4.1.3. Projetos Gnurias e LinuxChix ...................................................................... 16 4.2. OUTRAS ATIVIDADES ..............................

aprendem sozinhos a fazer uso da multimídia ou com ajuda de seus colegas. Porém ainda é possível encontrar aquele professor que ainda não se rendeu a tecnologia. A interrogação que encabeça a maioria dos educadores é até que ponto a tecnologia educacional poder articular a prática da reflexão, as técnicas de ensinar, a atuação do professor e sua experiência do conhecimento. O principal objetivo, defendido hoje, ao adaptar a multimídia ao currículo escolar, está na utilização de forma criativa do

1 – Nome do Projeto 2 – Código Bon Appétit BonAp12 3 – Líder do Projeto 3.1 - Área de lotação Jackeline Sassagima Novais de Carvalho Liderar o projeto, auxiliando os componentes para a realização do mesmo. 3.2 – E-mail 3.3 – Telefone jackesassagima@gmail.com (66) 9991-5944 4 – Gestora do Projeto 4.1 – Área de lotação Josiane Mendonça da Silva Coordenar o projeto de acordo com as decisões tomadas pelo líder. 4.2 – E-mail 4.3 – Telefone josi1995@hotmail.com (66) 9622-4847 5. Objetivo…