lei poibre ceular em sala de aula

Ciência, Educação e Tecnologia
Teleaula 4

Contextualização

Profa. Mônica Caetano Vieira da Silva [e-mail] Pedagogia

História do Computador
Para contar pertences, o homem:

Ábaco
• Bandeja de calcular

• Utilizava pedrinhas, riscos no chão, marcas em ossos, pedaços de pau, placas de barro, nós em cordões, dentre outros

No Japão – Soroban

• Criou instrumento para auxiliá-lo

Na China – Suànpan

Computadores modernos

Computadores modernos

• Década de 1940 – Segunda
Guerra Mundial

• Eletromecânicos

• Estudiosos de vários países, como Alemanha, América do Norte, Inglaterra
• Projeto básico – Charles
Babbage

• Dispositivo magnético
• Eletrônico
• Gastava muita energia, funcionavam poucas horas
(válvula)

1

Primeiro computador eletrônico –
ENIAC

Transistor
• Menor, mais rápido, menor consumo de energia, poucas falhas Circuito integrado
• Construção de microcomputadores, mais rápidos, baratos

Microcomputador
• Década de 1980 chegam ao mercado
• Programas: planilha, textos, comunicação, trabalho e diversão Vídeo: Evolução da
Informática – dos
Primeiros Computadores à Internet
.

• Década de 1990 – Internet

Informática na Educação
Movimento da informática
• 1970 – setor administrativo das escolas; informatização da secretaria

Conceitualização

Simão Neto aponta “cinco ondas” da informática educacional 2

As Cinco Ondas da
Informática Educacional
Logo e programação
Informática básica
Software educativo
Internet
Aprendizagem colaborativa

Programação Logo
No ambiente Logo, a criança, mesmo em idade pré-escolar, está no controle – a criança programa o computador.
E, ao ensinar o computador a
“pensar”, a criança embarca em uma exploração sobre a maneira como ela própria pensa
(PAPERT, 1986, p. 25)

Proposta pedagógica construcionista Objetivo: possibilitar que alunos e professores reflitam sobre as noções necessárias