Projeto Sobre Preconceito Racial Para Aplicar Com Crianças

INTRODUÇÃO O foco do projeto está na integração dos indivíduos com necessidades especiais por meio das brincadeiras, artes (Teatro e musica). A pesquisa investiga uma possível forma de diálogo envolvendo o individuo com diferentes deficiências (auditiva, visual, cognitiva, motora, mental e outras) e pessoas sem deficiências, mas que se dispõem a trocar convivências e experiências. Abordaremos os trabalhos criados por um grupo de teatro (composto por atores com e sem deficiências)…

tipo de linguagem, tais como as linguagens discursivas e científica. (BARBOSA, 1998:16) A esse respeito IAVELBERG (2003:9) declara que: “Cabe às equipes de educadores das escolas e redes de ensino realizar um trabalho de qualidade, a fim de que as crianças, jovens e adultos gostem de aprender arte”. Como um dos objetivos gerais de Arte para o Ensino Fundamental os Parâmetros Curriculares Nacionais destacam que: O aluno poderá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REPRESENTAÇÃO DA SEDUC EM JARU –RO E.E.E F. M. PRIMAVERA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO THEOBROMA, ABRIL DE 2010. SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO.......................................................................................................................... 5 APRESENTAÇÃO.........

conquista um horizonte distante e é com fé e garra que um sonho é realizado. Gracielly Tomaz de Araújo AGRADECIMENTOS Ao meu orientador Prof. Sandresson Menezes pelo incentivo, simpatia e presteza no auxílio às atividades e discussões sobre o andamento e normatização deste Trabalho de Conclusão do Curso. Aos demais professores, pelo carinho, dedicação e entusiasmo que demonstraram ao longo do curso, bem como os, idealizadores, coordenadores e funcionários da Faculdade…

proposta como uma das finalidades da Educação Física, dimensão fundamental da formação humana, passa a ser considerado em todos os Eixos Temáticos. Assim como os estudos sobre o corpo, o lazer perpassa todo o conhecimento da Educação Física. Nesse sentido, julgamos fundamental acrescentar alguns conhecimentos básicos sobre a capoeira e o lazer e, ainda, trazer sugestões de bibliografia para aprofundamentos. Feitas essas considerações, entendemos que este novo CBC contempla os conhecimentos

instituiu um dos mais importantes instrumentos de garantia de direitos criados. Bastante utilizado até os nossos dias, destaca o direito à liberdade de locomoção a todos os indivíduos. A Bill of Rights veio para assegurar a supremacia do Parlamento sobre a vontade do rei. A Declaração de Direitos do estado da Virgínia declara que “todos os homens são por natureza igualmente livres e independentes e têm certos direitos inatos de que, quando entram no estado de sociedade, não podem, por…

PROF. MÁGNO CÉSAR CANINDÉ – CE ÍNDICE 1. EDUCAÇÃO ESPECIAL ................................................................................................ 2 1.1. Crianças com necessidades especiais ......................................................................... 3 1.2. Tecnologias especiais para crianças com necessidades especiais ................................ 3 1.3. Vantagens.................................................................................................

Moçambique sob a perspectiva da cultura popular, levantando diversas questões como o preconceito racial, relações de gênero, exclusão social, miséria, entre outros fatores que marcam a vida difícil dessa população. Os contos O apocalipse privado do tio Geguê e O embondeiro que sonhava pássaros conseguem abranger as problemáticas sociais citadas, de forma mais evidente, se configurando como os objetos de estudo do referido projeto. Contudo, neste momento, tem-se como intuito compreender a…

Texto 1: DECLARAÇÃO DE SALAMANCA Sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais (...) 1. Nós, os delegados da Conferência Mundial de Educação Especial, representando 88 governos e 25 organizações internacionais em assembléia aqui em Salamanca, Espanha, entre 7 e 10 de junho de 1994, reafirmamos o nosso compromisso para com a Educação para Todos, reconhecendo a necessidade e urgência do providenciamento de educação para as crianças, jovens e…

Gerhardt – Rio de Janeiro, 01.08.02 Esse assunto me fascina. Muito se fala sobre Visão Social, principalmente nos tempos de proximidade das eleições. Muitos políticos gostam de elaborar suas plataformas em cima desse refrão e/ou jargão . Não é qualquer pessoa que a possui. A Visão Social também pode não nascer com a pessoa. Se ela quiser, vontade, não possuir ou se abstrair de preconceitos, paradigmas, poderá aprender sobre Visão Social. Na pirâmide social, é mais comum…