Projeto Sobre Poesia

de minha vida nestes quatro anos de estudo. À Profa Eloá, que compreendeu a mudança de rumo em minha pesquisa. A meus pais, Djalma e Ruth, e minha família, que têm me apoiado, sem vocês nada teria sentido. À Ana e ao Pedro pela compreensão e amor sobre-humanos de minha ausência em diversos momentos. Agradeço à profa Eliana Mara (UFBA), que me apoiou com seus livros, inteligência e sua casa durante o concurso para a Uneb, momento mais difícil de minha incipiente carreira acadêmica; o mesmo digo à

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR MENDES DE CASTRO PROJETO DE LEITURA: “BAÚ DE APRENDIZAGEM E ENCANTAMENTO” PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 3º ANO). RECURSOS HUMANOS: BIBLIOTECÁRIO, ESPECIALISTAS E TODOS OS PROFESSORES. INTRODUÇÃO: A Leitura da palavra é sempre precedida leitura do mundo. Aprender a ler escrever é antes de tudo aprender a ler o mundo numa relação dinâmica que vincula linguagem e realidade. JUSTIFICATIVA: É função social da escola…

1 INTRODUÇÃO E ESTRUTURA DO LOCAL Este trabalho tem como objetivo a análise sobre o Museu da Língua Portuguesa, feito através da visita ao local no dia 10 de setembro de 2015. Lá encontramos três andares, sendo o primeiro destinado às exposições temporárias que, no caso, é uma chamada “Poesia Agora” que dispunha de diversas atividades, o segundo onde era focado mais sobre a Língua portuguesa em si e o terceiro que possuía um auditório e uma espécie de “planetário da Língua”, composto por imagens

ROMANTISMO - POESIA 2º F Contexto Histórico/Social Na Europa, a partir da metade do século XVIII, surgiram autores que apresentaram novas concepções literárias. Em suas obras, eles expressaram sentimentos inspirados nas tradições nacionais, falavam de amor, e saudade num tom pessoal. Era o surgimento do Romantismo que foi desenvolvendo-se, e enriquecendo-se à medida que se expandia. Desta forma, acabou adquirindo características diferentes. Características - Exaltação…

http://escoladomangelofrosi.blogspot.com.br/2013/04/projeto-sala-de-leitura-da-emocao-de.html (ACESSO EM 17/05/2014) I – APRESENTAÇÃO O presente projeto de sala de leitura intitulado” Da Emoção de ler a descoberta do prazer “ tem a pretensão de contribuir para a formação de alunos leitores, críticos e participativos, capazes de interagirem em sua realidade na condição de cidadãos consciente de sua atuação na sociedade, entendida como pré condição do exercício pleno da cidadania. …

PROJETO POEMAS JUSTIFICATIVA: O trabalho com poesias possibilita o contato do aluno com diferentes textos do gênero e seus diferentes autores. A leitura ou declamação de poesias favorece o aflorar de emoções e sentimentos, a reflexão sobre a própria vivência, a interpretação da realidade através de uma óptica privilegiada e a solução de conflitos. As poesias oferecem momentos de grande emoção, descontração, descoberta e prazer. Os textos rimados e declamados com a entonação própria…

.....................................................05 5. O ESCRITOR MACHADO DE ASSIS....................................................06 6. APRESENTAÇÃO..................................................................................11 6. 1 PROJETO LEITURA E ESCRITA........................................................11 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................18 RESUMO Na primeira parte de Marília de Dirceu somos apresentados…

professora Marina Fazio Simão, da EMEF Professor Henrique Pegado, na capital paulista, para conseguir a atenção de Moisés de Oliveira, aluno com síndrome de Down da 3ª série. "Ele não ficava parado, assistindo à aula", lembra ela. Este ano, em um projeto sobre fábulas, os avanços começaram a aparecer. "Nós lemos para a sala e os alunos recontam a história de maneiras diferentes. No caso dele, o primeiro passo foram os desenhos. Depois, escrevi com ele o nome dos personagens e…

momento sofrearam com um distanciamento entre os integrantes, foi quando decidiram se encontrar todas as terças em um dos bares da “Praça da Biblia” para trocar ideia, desenhar, e beber. Logo nos primeiros encontros descobriram algo que não sabiam sobre os colegas: O gosto pelas palavras. Toda cidade conta com sua infraestrutura, mas para além disso existem o espaços em que a população se encontra e pode produzir cultura. Sendo assim, a cidade também conta com diversos centros…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA - CAMPUS SWIFT Formas de Liricidade CAMPINAS – 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA - CAMPUS SWIFT Formas de Liricidade Projeto final de semestre apresentado para avaliação da matéria de Teoria Literária do curso de Letras, vinculado a Universidade Paulista (UNIP) Campinas. CAMPINAS – 2014 Resumo O trabalho apresentado propõe expor o entendimento do aluno no que se refere às formas de liricidade e suas diversas