Projeto Sobre O Desenho Infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ANA MARIA DA SILVA AS FÁBULAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMOEIRO 2013 ANA MARIA DA SILVA AS FÁBULAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção apresentado ao (à) Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular de Estágio Supervisionado

NAIARA BIZO GOMIDE RODRIGUES RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) PARANAÍBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NAIARA BIZO GOMIDE RGM:053.10813 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil II (4 a 5 anos) do 6º semestre do curso de Pedagogia a Distância – UNIGRAN –…

Parte superior do formulário ACADÊMICA: ELLIGENIE TEIXEIRA BEZERRA MATIAS - ULBRA. 1ª ETAPA AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA 1. Título do Projeto: Respeito é bom e Eu Gosto! 2. Público-alvo: Jardim I (alunos de quatro aos cinco anos) 3. Instituição de Prática de Estágio: Colégio Nossa Senhora da Conceição Aparecida. 4. Município/Estado: Maceió- AL 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Adriana…

Juliana Paula Marques de Oliveira 1º Semestre Pedagogia Unitau - Noturno TEMA Ensinando o Sistema Digestório de modo lúdico. PÚBLICO-ALVO Educação Infantil até 1º EF OBJETIVO Ensinar, de modo diferenciado, as funções do sistema digestório para as crianças das séries inicias e para as de processo de alfabetização, especificamente, na educação infantil até 1º do Ensino Fundamental. JUSTIFICATIVA Ajudar os alunos a terem uma compreensão mais consciente do funcionamento do corpo humano, de…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Rolim de Moura 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório– Educação Infantil – 6° semestre.…

Paulo, mais especificamente da cidade de Taubaté o escritor fez um pouco de tudo em sua vida. O que mais permanece na memória coletiva nacional é a sua forte ligação com as crianças. Monteiro Lobato também foi um dos principais nomes da literatura infantil. Antes dele, praticamente não havia escritores voltados à produção de livros para crianças, salvo raras exceções. Com o livro A menina do nariz arrebitado, Lobato cria um universo lúdico em que aparece a cultura brasileira, não a…

brinquedoteca Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média, das disciplinas: Organização do trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário Lv. Profs. Edilane Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Liliane Cristina Lira de Lima Tutor(a) de sala:Daniela

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 …

“PRÁTICA DE ENSINO-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I- EDUCAÇÃO INFANTIL ” Projeto de Intervenção TEMA: Projeto Animais Vila velha ES 2012 PRATICA DE ENSINO-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL” Projeto de Intervenção TEMA: Projeto Animais Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da - Faculdade Novo Milênio, para a disciplina Estágio Supervisionado I Vila velha ES 2012 SUMÁRIO

PROJETO ALIMENTAÇÃO E SAÚDE Justificativa A escola é um espaço educativo e formador, além de alfabetizar e repassar informações ela também tem como objetivo formar cidadãos capazes de viver nesta sociedade repleta de novas tecnologias e consumismo exagerado. Então, uma das metas a serem atingidas pela escola é a formação de valores e hábitos e entre eles está à consolidação dos hábitos de higiene e alimentação a qual deveria já vir formada pela família e que muitas vezes isto não…