Projeto Sobre Musica E Brincadeira No 1º Ano

CARNEIRO VILA SÃO JOÃO PRECONCEITO NÃO É BRINCADEIRA! 2013 1 Título: Preconceito não é brincadeira! 2 Tema: Diversidade Humana. 3 Público Alvo: Pré-escolar e Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Familiares, Alunos, Professores e Funcionários da Escola MOC 4 Coordenação: Supervisora Escolar Lucinéia Machado de Matos 5 Período de Execução: 1º trimestre letivo de 2013 6 Responsáveis pela execução: Professoras Regentes do Pré-escolar e de 1º ao 5º Ano do Ensino…

Turma: Jardim II Professora: Carolina Palhas de Souza Turno: Tarde Ano: 2012 Tempo: 1º bimestre Planejamento para o 1º Bimestre I. 1. Linguagem Oral e escrita Objetivos: Ø Conversar e comentar sobre as situações partilhadas pelo grupo; Ø Conversar, comentar e fazer previsões de situações a serem partilhadas pelo grupo no futuro; Ø Relatar experiências pessoais reais e imaginárias não partilhadas pelo grupo; Ø Descrever e interpretar imagens visuais; Ø Reconhecer e…

PROBLEMATIZAÇÃO: Por que trabalhar com o nome da criança? Ele é apenas uma palavra? Que relação tem a criança com seu nome? ALUNOS ATENDIDOS: Crianças de dois anos do PERÍODO: Matutino DURAÇÃO: 15 dias no decorrer do mês de outubro de 2011. OBJETIVO GERAL: Dar condições aos alunos para aprender o seu nome próprio, através de uma prática que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo

PROBLEMATIZAÇÃO: Por que trabalhar com o nome da criança? Ele é apenas uma palavra? Que relação tem a criança com seu nome? ALUNOS ATENDIDOS: Crianças de dois anos do Jardim II “A” do Centro de Educação Infantil Primeiros Passos. PERÍODO: Matutino DURAÇÃO: 15 dias no decorrer do mês de outubro de 2011. OBJETIVO GERAL: Dar condições aos alunos para aprender o seu nome próprio, através de uma prática

utilização de um projeto embasado neste tema ,dando amplitude aos seus conhecimentos culturais e resgatando o que esta sendo esquecido nos dias de hoje. Temática Cantigas de Roda Cantiga de Roda é um tipo de canção popular, que está diretamente relacionada com a brincadeira de roda. A prática é comum em todo o Brasil e faz parte do folclore brasileiro. Consiste em formar um grupo com várias crianças, dar as mãos e cantar uma música…

CURSO DE PEDAGOGIA-EAD Leiliane de Oliveira Lima ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Porto Seguro- BA 2011 Leiliane de Oliveira Lima RELATÓRIO NECESSARIO PARA A OBTENÇÃO PARCIAL DA GRADUAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD DA UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL. Prof. Regente: Maria Elaine Prof. Tutora Virtual: Olgaires Domingues Schneider Prof. Tutora Presencial: Ana Joaquina PORTO SEGURO BA 2011 “ Tudo o que acontece no…

PLANO DE AULA do berçário ao 1º ano-(seis anos) Atividades que podem ser trabalhadas no Berçário I,Berçário II,Jardim,Pré e 1º Ano. Berçário I ( 4 meses a 1 ano e meio) Objetivo: Transmitir um ambiente acolhedor e seguro, possibilitando ao bebê um pleno desenvolvimento físico, emocional e social. Conteudos: • Cuidados básicos de higiene e saúde; • Estimulação tátil, através de carícias e afago ao bebê; • Estimulação visual, por meio de objetos coloridos, vídeos e livros de bebê;

idéias e respeitar a percepção do outro; Emitir opiniões sobre as lendas do nosso folclore e sobre personagens mitológicas; METODOLOGIA Atividade de colagem e pintura relacionado com o tema “Folclore” Leituras de diferentes lendas,receitas de comidas típicas e textos informativos sobre aspectos físicos e culturais da região em estudo. Pesquisas sobre as manifestações culturais do folclore de cada região. Socialização dos entendimentos sobre as pesquisas realizadas.…

show, EVA, envelope e todo material de papelaria. Outros (quais): material 3 d para ciências exatas. 3. Profissionais - Número de diretores: 2 diretores. Diretor geral e diretor financeiro. Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 2 anos direção. Atribuições do diretor: direção geral da escola, cumpri e fazer cumprir as leis de ensino vigentes; motivar e garantir o envolvimento dos vários segmentos da comunidade escolar nas atividades educacionais, transferir poderes a…

crianças em círculo peça para cada uma ir sorteando um cartão na caixa sonora. Cada criança deverá imitar o som do objeto ou animal sorteado; Etapa4. Uma criança reproduzirá o som de um animal de sua escolha e as demais deverão imitá-la. Brincadeiras Rítmicas. Objetivo:Permitir que as crianças se movimentem, desenvolvendo o sentido rítmico e a acuidade auditiva. Etapa1. A partir das batidas de um tambor, o professor propõe que as crianças andem livremente, após o sinal do…