Projeto Sobre Museu

MUSEU SACACA MACAPÁ 2013 1. MUSEU SACACA 1.1 HISTÓRIA DO MUSEU O Museu Sacaca (oficialmente, Centro de Pesquisas Museológicas Museu Sacaca) é uma instituição cultural e científica localizada na cidade de Macapá / Amapá. É subordinado ao Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Estado do Amapá (IEPA), órgão público responsável por fomentar e divulgar a produção científica e tecnológica local. Está localizado em uma extensa área

FACULDADE DE JAGUARIÚNA PATRICK SILVA MUSEU LASAR SEGALL JAGUARIÚNA 2013 PATRICK SILVA RA: 11207381 MUSEU LASAR SEGALL FAJ – JAGUARIÚNA LASAR SEGALL Artista completo, Lasar Segall experimentou todas as formas de expressão de sua época. Pintor, desenhista, gravador e escultor, foi…

patrimônio recente brasília . junho de 2011 . www.docomomobsb.org MASP - museu laboratório: museu e cidade em Pietro Maria Bardi Adriano Tomitão CANAS* * Arquiteto e Urbanista pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996), mestre pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2005) e doutor pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor de Projeto e Linguagem da Faculdade de Arquitetura e…

por Oscar Niemeyer, o Museu de Arte Contemporânea (FIG 1) é bem descrito visualmente como um edifício branco circular em forma de flor desabrochando de um cilindro que surge aparentemente da Baía de Guanabara. O museu em si possui 16 metros de altura e é dividido em seis setores e seu acesso se dá por uma rampa de concreto de 98 metros de extensão. Sua estrutura foi projetada para suportar ventos de até 200 km/h e para isto foram fabricados vidros especiais para o projeto. Seus quadros…

FIAM FAAM – FMU LEANDRO F. CADERNO DE SUBSÍDIOS: PROJETO MUSEU AVENIDA LIBERDADE 338, SÃO PAULO – SP SÃO PAULO, 2013 CADERNO DE SUBSÍDIOS: PROJETO MUSEU AVENIDA LIBERDADE 338, SÃO PAULO – SP Caderno de Subsídios para a orientação do Projeto de Arquitetura apresentado às disciplinas de Laboratório de Arquitetura e Projeto de Arquitetura: Forma – Cidade como requisito parcial das disciplinas. Professores Orientadores: Paulo Eduardo…

Esquema de Combinação de Volumes: ABSORÇÃO A obra escolhida como exemplo de absorção foi o Museu do Louvre, para ser mais exata a parte em que a pirâmide está invertida, como nas imagens, um elemento absorvendo o outro elemento. Abaixo algumas curiosidades do Castelo o Louvre, quem projetou o castelo, e mais tarde as pirâmides, período, arquiteto responsável, críticas e um pouco sobre sua trajetória (no final tem os sites de onde foi retirado os textos a seguir). Com…

Museu da Agricultura de Taubaté Imigração Italiana X Brasil Avinda de um grande numero de imigrantes para o Brasil no fim do seculo XIX inicio do seculo XX foi impulsionada basicamente por dois fatores, de um lado as transformações sócio-economicas que ocorria em alguns países da Europa, e de outro lado, a necessidade de mão de obra nos países da América A imigração em massa de italianos para o Brasil iniciasse em 1870 e se fortalece entre 1882 até 1891, neste periodo chegaram no…

conhecimento - A incapacidade humana - A perda do sentido do tempo e do lugar Influências sobre o deconstrutivismo O estruturalismo ( filosofia) A arte conceitual (estética) Características gerais da arquitetura desconstrutivista: a) anti humanista, anti funcionalista b) arquitetura do silêncio e da ausência c) poética da desordem formal d) irracionalidade aparente ( lógica não linear) e) nova metodologia de projeto O Deconstrutivismo quebra as regras da arquitetura moderna,…

clássica da palavra museus, ela se origina do grego mouseion. Os museus tiveram origem no hábito humano do colecionismo, que nasceu junto com a própria humanidade. Desde a Antiguidade remota o homem, por infinitas razões, coleciona objetos e lhes atribui valor, seja afetivo, cultural ou simplesmente material, o que justifica a necessidade de sua preservação ao longo do tempo. Milhares de anos atrás já se faziam registros sobre instituições vagamente semelhantes ao museu moderno funcionando

ARTE/EDUCAÇÃO: O PROJETO ARTE PARA TODOS Rebeka Monita Pinheiro de Oliveira Instituto de Assistência Social e Cidadania do Recife – IASC rebekaolinda@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/6110347475495275 RESUMO Este artigo apresenta um relato de experiência do projeto sócio-cultural “Arte Para Todos”, resultado das ações conjuntas entre o Museu de Arte Moderna Aloisio Magalhães – MAMAM e o Instituto de Assistência Social e Cidadania – IASC. Criado e executado na capital…