Projeto Sobre Iniciação De Futsal

................... 121 Anexo 6- Fotos MED 10º I .................................................. 127 Anexo 7- Fotos MED 10º A ................................................. 129 xiii Resumo O presente documento tem como objetivo refletir sobre todas as vivências que decorreram ao longo do Estágio Profissional que teve lugar na Escola Secundária c/3.º Ciclo Dona Maria II, situada na cidade de Braga, sob a orientação da Professora Cooperante e a Orientadora da Faculdade e a colaboração de

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Licenciatura e Bacharelado) NATAL/RN 2004 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEEFFEEDDEERRAALL DDOORRIIOOGGRRAANNDDEEDDOONNOORRTTEE CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista de Amorim VICE-CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Horácio Accioly Júnior COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO…

a Educação Infantil (Bruno)..................................................................................................................................... 29 15. 24 de Outubro – Projeto Shalon (Lucas)............................................................................ 31 16. 24 de Outubro – Projeto Shalon (Bruno)........................................................................... 32 17. 31 de Outubro - 3° Fórum Social da Mogiana (Lucas)....................................

Física. RESUMEN: El desarrollo del atletismo en las clases de educación física de las escuelas en Muriaé (MG). El atletismo es un deporte clásico, sus movimientos son fundamentales para el desarrollo de otros deportes, así como se realizó sobre una base diaria por el hombre. Con base en este hallazgo se interesó en saber si el atletismo está trabajando en las clases de educación física de las escuelas en Muriaé(MG) .Se realizó un estudio de campo, que se ha encontrado que…

sua pratica, aquela perspectiva que melhor responda às exigências do processo de construção da qualidade pedagógica na escola, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais, propondo que a educação física no ensino médio, inclua a reflexão sobre as necessidades atuais de ensino e a superação de uma visão fragmentada do homem. O objetivo desse trabalho é avaliar o desempenho escolar nas aulas de educação física, através de aspectos educacionais, onde diz que o professor de…

aulas de Educação Física Escolar, qual é o nível de conhecimento dos alunos sobre a modalidade, qualidade de materiais e estrutura fornecida pela escola para a realização da prática do atletismo. Observou-se que as Corridas de Velocidade (46,15%) são as modalidades mais praticadas durante as aulas que envolvem o atletismo. Em seguida, o salto em distância, com 17,94%. Os escolares possuíam pouco conhecimento prévio sobre o atletismo. Assim, todo conteúdo apresentado durante os dois…

agradecer também, a minha terceira orientadora, a qual concluiu a orientação do meu trabalho até o final, alguém que foi a minha salvação quando eu me vi perdida. E que me ajudou muito no decorrer desse processo, sanando dúvidas e até me ensinando sobre coisas que eu nunca tinha ouvido falar. Lembra? Orientação é também aprendizado! Aos meus colegas de classe, onde todos de algum modo acabaram contribuindo na minha formação, seja me fazendo pensar a cerca de algumas possibilidades, ou…

MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO PITHON PINTO Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome da Professora Orientador; Verônica Carvalo Mello Nome do Supervisor de Campo –…

movimento. Segundo Kunz (1991), em um contexto pedagógico, perspectivas de mudança realmente desejáveis, deveriam começar para a superação de deficiências como as acima citadas. Para tanto, é necessário que o professor de Educação Física reflita mais sobre suas atividades de ensino, tendo como exemplo o Atletismo, que poderá apresentar grandes possibilidades de desenvolvimento no contexto escolar, levando em conta o objetivo do conteúdo e o método de ensino junto às aulas de Educação…

apresenta como uma possibilidade importante. Desta forma, se torna importante considerar que a complexificação de um fenômeno como a EF parte de um esforço filosófico. Considerar isso, em muitos casos, principia com o abandono da preguiça de pensar sobre o que fazemos e com a recusa em emitir juízos apressados. Na direção de enfrentar as questões apresentadas ao longo deste texto, interpretamos a EF como um jogo hermenêutico de pergunta e resposta, fazendo referência ao que Berticelli…